轉大人卡卡卡，怎麼辦？？？

議題資料結構

  1. 根據民間報告盤點出的台灣青少年在這個議題上的主要困境
  2. 國際審查委員提出的問題清單
  3. 2013年及2017年台灣兩公約國家報告國際審查的結論性建議
  1. 邀請青年，且在此領域有相關經驗者擔任主持人，同時擔任引言及民間回應的角色。
  2. 針對各議題的切身或服務經驗，釐清問題、說明需求、詮釋、觀點回應與具體政策建議。
  3. 邀請相關主管機關擔任回應人，並針對上述提出的問題與政策施行建議，進行對話與回應。
  1. 公約條文及其釋義
  2. 兒童權利公約一般性意見書：兒童權利公約中的條文大多是對兒童人權做原則性的敘述，而聯合國兒童權利委員會每幾年會針對不同的兒童人權議題開會，在會議中對和該議題相關的兒童權利公約條文，進行較細緻的解釋，這些對條文內容做出說明的文件稱之為一般性意見書(General Comments)，也是聯合國的正式文件。通常是委員們進行國家報告審查時發現，各國容易忽略或錯誤理解的部分，你也可以把它看作為公約的解釋文，其效力等同於公約，我國施行法也有相同的規定。
  3. 兩公約一般性意見書或其他人權理事會的重要決議及特別報告。