歷史教育桌遊劇本發想
編輯歷史
| 時間 | 作者 | 版本 |
|---|---|---|
| 2015-11-18 10:16 – 10:16 | r941 – r942 | |
顯示 diff（120 行未修改）
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| 2015-04-27 03:51 – 03:51 | r939 – r940 | |
顯示 diff（120 行未修改）
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| 2015-04-23 14:46 – 14:46 | r933 – r938 | |
顯示 diff（117 行未修改）
*歷史同好
*圖像設計師
- *
+ *遊戲設計師
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| 2015-04-23 04:58 – 05:22 | r568 – r932 | |
顯示 diff（87 行未修改）
*但突然覺得莊家優勢好大......他知道哪些棋子有字，可以一直保護到。也許應該賦予玩家某種權力，符合條件時可以強力要求莊家交出某些棋子。
*另外我覺得遊戲的重點應該要放在最後，就是在「玩家知情的情況下，請玩家設計一條新規則」然後重玩。模擬的是歷史情境中，你知道你所收到的命令是惡的，但如何「槍口抬高一公分」以不違背良心？
+ *提出基於本架構的調整規則，見下面說明。
+ *此規則希望全部玩家都扮演在歷史情境中的服從者，原先可能為自身利益而產生心機攻防，但揭露遊戲背景後可能會為了救人而故意說謊，試圖營造「槍口抬高一公分」的狀況。
+ *但本規則上有不順暢地方
+ 劇本三之ㄧ：鐵絲 修改ver
+ 玩家扮演一群維持正義的國家士兵，要在人群中逮補真正的背叛者，遊戲目的是逮捕到目標時取得最高分為獲勝。
+ 場景配置：
+ 1.方格棋盤放置n*n個token(可依人數調整大小)
+ 2.每個token代表一個居民
+ 3.某些token底部有編號，代表為特殊token
+ 4.佈置目標卡(目標卡：上面列有指示特殊token的提示)
+ 流程：
+ 1.每局開頭抽取目標牌，成功逮捕該目標的玩家則可以獲取高分
+ 2.每位玩家輪流行動直到目標逮捕
+ 3.每局結束後會只跟贏家揭露遊戲目的
+ 4.觀察下一局中該玩家是否會更改行為
+
+ 玩家每輪行動：
+ 1.詢問夥伴哪些棋子是否有特殊符號(對方可說謊)
+ 2.可以選擇採取搜查或逮補
+ 3.逮補後若發現夥伴說謊則該夥伴必須被踢出遊戲
+
+ 行動說明
+ 搜查：可選擇3個token看底部的資訊，但不可逮捕
+ 逮捕：可選擇1個token拿起
需要哪些人？
（5 行未修改）
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| 2015-04-20 03:56 – 03:57 | r557 – r567 | |
顯示 diff（85 行未修改）
在結果揭曉之後，也可以讓玩家再玩一次，嘗試看看在知情的情況下，他們會做出什麼決定。
*超棒的，幾乎已經可以開始做了！
- *但突然覺得莊家優勢好大......他知道哪些棋子有字，可以一直保護到。也許應該賦予玩家某種權力，可以強力要求莊家交出某些棋子。
+ *但突然覺得莊家優勢好大......他知道哪些棋子有字，可以一直保護到。也許應該賦予玩家某種權力，符合條件時可以強力要求莊家交出某些棋子。
+ *另外我覺得遊戲的重點應該要放在最後，就是在「玩家知情的情況下，請玩家設計一條新規則」然後重玩。模擬的是歷史情境中，你知道你所收到的命令是惡的，但如何「槍口抬高一公分」以不違背良心？
需要哪些人？
（5 行未修改）
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| 2015-04-20 03:56 | r556 | |
顯示 diff（2 行未修改）
這是雨蒼開的坑，目標是希望藉由桌遊，扭轉台灣許多人對歷史的認識。
- 很多時候 ，我們對歷史的認識停留在陳述上，我們陳述了一個又一個的歷史事件，卻沒有思考在歷史事件中，每個人扮演的角色究竟為何。很多官員、很多人，在那個時空背景下，因為人生的不得已，成為大事件的共犯結構。
+ 很多時候 ，我們對歷史的認識停留在陳述上，我們陳述了一個又一個的歷史事件，卻沒有思考在歷史事件中，每個人扮演的角色究竟為何。很多官員、很多人，在那個時空背景下，因為人生的不得已，成為大事件的共犯結構。
這些遊戲希望凸顯的是結構性問題，以及每個人在其中的不得已。更多的，是希望大家能夠明瞭，僅僅是「遵守遊戲規則」，就可能成為共犯。
（88 行未修改）
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| 2015-04-20 03:56 – 03:56 | r553 – r555 | |
顯示 diff（85 行未修改）
在結果揭曉之後，也可以讓玩家再玩一次，嘗試看看在知情的情況下，他們會做出什麼決定。
*超棒的，幾乎已經可以開始做了！
- *但突然覺得莊家優勢好大......他知道哪些棋子有字，可以一直保護到。
+ *但突然覺得莊家優勢好大......他知道哪些棋子有字，可以一直保護到。也許應該賦予玩家某種權力，可以強力要求莊家交出某些棋子。
需要哪些人？
（5 行未修改）
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| 2015-04-20 03:56 | r552 | |
顯示 diff（2 行未修改）
這是雨蒼開的坑，目標是希望藉由桌遊，扭轉台灣許多人對歷史的認識。
- 很多時候，我們對歷史的認識停留在陳述上，我們陳述了一個又一個的歷史事件，卻沒有思考在歷史事件中，每個人扮演的角色究竟為何。很多官員、很多人，在那個時空背景下，因為人生的不得已，成為大事件的共犯結構。
+ 很多時候 ，我們對歷史的認識停留在陳述上，我們陳述了一個又一個的歷史事件，卻沒有思考在歷史事件中，每個人扮演的角色究竟為何。很多官員、很多人，在那個時空背景下，因為人生的不得已，成為大事件的共犯結構。
這些遊戲希望凸顯的是結構性問題，以及每個人在其中的不得已。更多的，是希望大家能夠明瞭，僅僅是「遵守遊戲規則」，就可能成為共犯。
（88 行未修改）
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| 2015-04-20 03:56 – 03:56 | r544 – r551 | |
顯示 diff（85 行未修改）
在結果揭曉之後，也可以讓玩家再玩一次，嘗試看看在知情的情況下，他們會做出什麼決定。
*超棒的，幾乎已經可以開始做了！
+ *但突然覺得莊家優勢好大......他知道哪些棋子有字，可以一直保護到。
需要哪些人？
（5 行未修改）
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| 2015-04-19 19:29 – 19:29 | r542 – r543 | |
顯示 diff（94 行未修改）
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| 2015-04-18 09:41 – 09:41 | r536 – r541 | |
顯示 diff（84 行未修改）
在結果揭曉之後，也可以讓玩家再玩一次，嘗試看看在知情的情況下，他們會做出什麼決定。
-
+ *超棒的，幾乎已經可以開始做了！
需要哪些人？
（5 行未修改）
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| 2015-04-18 09:18 – 09:37 | r347 – r535 | |
顯示 diff（60 行未修改）
遊戲後揭露，玩家所代表的國民黨組織，以及取得的相關黨產。
+
+
+ 劇本三：鐵絲
+
+ 故事一開始的時候，每個人不知道自己扮演的是什麼角色。可以在一個類似9*9（數字可以依照玩家人數改變）的棋盤一樣的範圍上，由一名莊家，以及兩個以上的玩家進行。莊家先行佈置棋子在所有格子上，有的棋子底部有寫字，有的沒有。莊家知道所有棋子底部的字或空白，但是玩家在遊戲過程中不可以翻開來看。
+
+ 玩家的任務，就是在固定回合內，盡可能搜集有字的棋子。莊家的任務，則是想辦法混淆玩家，讓他拿到空白的棋子。
+
+ 每回合，由莊家和每一位玩家各擲一次骰子比大小，徹底重複一次：
+
+ （1）若玩家大於莊家，則玩家可以指定收走盤面上的棋子，數量同相差點數。（比如6:4，就可以收走兩顆）
+ （2）若莊家大於玩家，則莊家可以指定收走盤面上的棋子，數量同相差點數。（比如6:4，就可以收走兩顆）
+ （3）若平手，則莊家可以交換盤面上棋子的位置、或將剛剛莊家吃到的棋子放回，以混淆玩家，數量同擲出的點數。（比如3:3，就可以混淆三次）
+
+ 莊家所收走的所有棋子，都由莊家保存，無論是否有字。
+ 玩家方所收走的棋子，由莊家驗證是否有字。如果有字，則交由玩家方保存；如果無字，則交由莊家保存。
+
+ 玩家方將得到若干可以串起棋子的「鐵絲」，每條鐵絲可串四個棋子。每湊滿一條，就可以將之放在藍色的計分區，算一分。
+
+ 直到回合結束，玩家才可以翻看棋子底下的字：下面寫上醫生、教師、高中生、鐵路工人、小孩......等職業或身份名詞。也可以是父親、母親、祖父等親屬名詞。遊戲的內容在此才揭曉：
+ #此遊戲的典故，引用的是二二八事件的「清鄉」事件。莊家真正的任務是保護藏匿在鄉間的知識份子，玩家實際上在進行的是軍隊搜查的工作。串上鐵絲放入藍色區域，則是引用「將反抗者的手掌串上鐵絲，一齊推落海」的故事。
+ 在結果揭曉之後，也可以讓玩家再玩一次，嘗試看看在知情的情況下，他們會做出什麼決定。
（6 行未修改）
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| 2015-04-18 09:16 – 09:17 | r341 – r346 | |
顯示 diff（60 行未修改）
遊戲後揭露，玩家所代表的國民黨組織，以及取得的相關黨產。
+
+
+
需要哪些人？
（5 行未修改）
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| 2015-04-18 08:12 – 08:22 | r254 – r340 | |
顯示 diff（39 行未修改）
設計小辮子，玩家可彼此用小辮子攻擊，擲骰決定是否成功（失敗可能性高），若成功，之後對方分數必上繳一部分過來，若失敗，則自己之後所有分數都減半
+
+ 玩家扮演的警總、調查局有不同的職業技能與特性，例如警總可以進入家中抓人，但是躲到別處的敵人要靠調查局搜查。
+ 台灣有八大情治系統，未來依此擴充職業。
+ 參考聯結：
+ http://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%87%BA%E7%81%A3%E8%AD%A6%E5%82%99%E7%B8%BD%E5%8F%B8%E4%BB%A4%E9%83%A8
+
+ 敵人區分成異議份子與一般人(冤案)，異議份子獎賞較高
+ 參考摘錄資料：
+ 曾任職情治單位的谷正文說：「情治各單位在台灣抓到的真正的匪諜約有二千人，其餘大多是錯案、假案、冤案。」[25]， 造成那麼多冤案、假案的因素，與當時特務人員為了爭功領獎有關。依據＜檢肅匪諜條例＞第十四條之規定，沒收的財產得提百分之三十五作告密檢舉人之獎金，百 分之三十作承辦人出力人員之獎金以及破案費用。情治特務人員，為了交差、爭功、領獎，於是就如李世傑所指責的「一切羅織捏塑拼湊的罪狀，完全倚靠訊問者瘋 狂殘忍的暴行與無恥詐騙的編造。」
（16 行未修改）
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| 2015-04-18 05:08 – 05:09 | r238 – r253 | |
顯示 diff（37 行未修改）
遊戲後揭露，害蟲是哪個白色恐怖受難者，以及玩家所屬的陣營。
+
+ 設計小辮子，玩家可彼此用小辮子攻擊，擲骰決定是否成功（失敗可能性高），若成功，之後對方分數必上繳一部分過來，若失敗，則自己之後所有分數都減半
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（16 行未修改）
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| 2015-04-17 07:45 – 08:22 | r6 – r237 | |
顯示 diff- 歷史教育桌遊背景發想
- 這是雨蒼
+ 歷史教育桌遊劇本發想
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+ 這是雨蒼開的坑，目標是希望藉由桌遊，扭轉台灣許多人對歷史的認識。
+
+ 很多時候，我們對歷史的認識停留在陳述上，我們陳述了一個又一個的歷史事件，卻沒有思考在歷史事件中，每個人扮演的角色究竟為何。很多官員、很多人，在那個時空背景下，因為人生的不得已，成為大事件的共犯結構。
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+ 這些遊戲希望凸顯的是結構性問題，以及每個人在其中的不得已。更多的，是希望大家能夠明瞭，僅僅是「遵守遊戲規則」，就可能成為共犯。
+
+ 希望可以以 Brenda Romero 的桌遊類型，發想一些屬於台灣的劇本。
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+ 黑奴、侵略與大屠殺： Brenda Romero 的《新世界》創作挑戰
+ http://www.u-acg.com/archives/2743
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+ 授權
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+ 劇本目前開放大家一起發想，授權為cc-by 4.0
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+ 注意：
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+ 發想劇本請注意以下原則：
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+ *遊戲過程必須呈現正面、競爭、樂觀氣氛，直到遊戲結束。
+ *可以暗示歷史事件，但不得於遊戲進行中揭露，或讓玩家發現自己行為可能導致不好的結果。
+
+ 劇本一：白色恐怖的調查局、警總人員
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+ 背景故事參考：
+ http://www.jimlee.org.tw/history_detail.php?articleSN=8716
+
+
+ 數個玩家扮演警總or調查局官員，被告知國家還在動亂，有很多人意圖顛覆政府，因此要除去國家害蟲。除去的害蟲以輕重程度區分，若成功關起來，就可以得到分數。越高分者，越難取得。
+
+ 每個人的角色手上有不同特權（如警總、調查局所操縱的機器，但不揭露），每回合翻牌，翻出所謂的害蟲（每個害蟲是一個白色恐怖受難者），依據輕重程度、捕捉難易度，以及屬性相剋，擁有自己的能力與血條，每一個人在自己的回合可以決定如何抓補害蟲、或是攻擊害蟲。
+
+ 最終攻擊害蟲至沒血者，可以取得自己攻擊害蟲血量的兩倍分數，其餘攻擊者僅取得分數。
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+ 若有人分數到一定程度則獲勝。
+
+ 遊戲後揭露，害蟲是哪個白色恐怖受難者，以及玩家所屬的陣營。
+
+
+ 劇本二：國民黨黨產取得
+
+ 每個人扮演的是參與國民黨的黨工。根據不同組織，分屬不同陣營。如婦聯會、救國團、國語日報社、地方黨部等等。
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+ 不同組織可以取得不一樣的資產，可以說服對方以低價出售、使用政府相關關係要求補助，或甚至透過特權牌收購。
+
+ 資產到一定程度即可獲勝。
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+ 遊戲後揭露，玩家所代表的國民黨組織，以及取得的相關黨產。
+
+ 需要哪些人？
+
+ *桌遊設計師
+ *歷史同好
+ *圖像設計師
+ *
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| 2015-04-17 07:45 | r5 | |
顯示 diff（2 行未修改）
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| 2015-04-17 07:45 – 07:45 | r1 – r4 | |
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+ 歷史教育桌遊背景發想
+ 這是雨蒼
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| 2015-04-17 07:44 | r0 | |
顯示 diff+ Untitled
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