facebook blocks me

編輯歷史

時間 作者 版本
2016-08-06 14:32 – 14:39 S Chen r694 – r743
顯示 diff
(2 行未修改)
要解決的問題
- 社運人的帳號常常在運動前被惡意檢舉封鎖,導致關鍵時刻無法在臉書上發聲,因為 facebook 的封鎖機制以及運算方式,旁人也很難發現朋友的帳號被封鎖了。facebook 的封鎖機制可能被誤用,造成限制言論自由與集會結社自由的效果
+ facebook 使用者的帳號因不明原因被封鎖的狀況時有所聞,社運人士的帳號更是經常在重要事件前後被惡意檢舉封鎖,致使他們在關鍵時刻無法透過臉書發聲,因為 facebook 的運算方式或個人使用習慣,旁人也很難發現朋友的帳號被封鎖了。facebook 的帳號封鎖機制不但可能被誤用,且在上述情況將造成限制言論自由與集會結社自由的效果。
臉書不會主動公開他們封鎖哪些帳號以及封鎖的理由,被封鎖的人無法很快讓大家知道自己的狀況,一般人也很難發現其他人的帳號被封鎖,因此在被封鎖的人無法發聲的同時,又有一種資訊真空的狀態。
(24 行未修改)
2016-08-06 08:11 – 09:15 S Chen r347 – r693
顯示 diff
- Facebook blocks me
+ facebook blocks me
要解決的問題
- 社運人的帳號常常在運動前被惡意檢舉封鎖,導致關鍵時刻無法在臉書上發聲,因為 facebook 的封鎖機制以及運算方式,旁人也很難發現朋友的帳號被封鎖了。facebook 的封鎖機制常被用來當作箝制言論自由與集會結社自由的手段
+ 社運人的帳號常常在運動前被惡意檢舉封鎖,導致關鍵時刻無法在臉書上發聲,因為 facebook 的封鎖機制以及運算方式,旁人也很難發現朋友的帳號被封鎖了。facebook 的封鎖機制可能被誤用,造成限制言論自由與集會結社自由的效果
臉書不會主動公開他們封鎖哪些帳號以及封鎖的理由,被封鎖的人無法很快讓大家知道自己的狀況,一般人也很難發現其他人的帳號被封鎖,因此在被封鎖的人無法發聲的同時,又有一種資訊真空的狀態。
目的
- 搜集資訊已了解臉書封鎖使用者帳號的情況、理由、時間長短、對使用者的影響
- 讓被封鎖的使用者了解自己被封鎖並非個案
- 讓沒有倍
- 累積一定資料量,可分析臉書帳號封鎖或相關檢舉是否有針對特定對象、特定時期、特定言論的情況
- 分析結果可能做為要求臉書改變使用者帳號的決定與相關程序
+ *搜集資訊以了解臉書封鎖使用者帳號的情況、理由、時間長短、對使用者的影響 (包括原本以 facebook 帳號認證的其他網站是否會受到影響)、對活動組織的影醒
+ *讓被封鎖的使用者了解自己被封鎖並非個案
+ *有一個 go-to place ,讓被封鎖的人可以即時通報被封鎖的情況、被封鎖時期的替代發聲管道、讓一般人可以迅速了解臉書帳號封鎖的(普遍/氾濫)情形
+ *累積一定資料量之後,可分析臉書帳號封鎖或相關檢舉是否有系統性地針對特定對象、特定時期、特定言論之情形
+ *前述分析結果可能做為要求臉書改變使封鎖用者帳號政策、程序與個案決定的根據
可能的做法
*短期:教戰手冊
- *長期:自我通報系統
+ *中期:自我通報系統
+ *長期:資料分析
自我通報系統
+ *通報內容
+ 帳號名稱、被封鎖的時間點、被封鎖的類型、理由、發現被封鎖的方式、 facebook 官方通知的內容、被封鎖的時間長短、解除封鎖的方式、採取的行動、解除封鎖被拒絕的理由
*困難點
- 如何驗證通報內容正確
+ 如何宣傳、鼓勵自我通報
+ 如何驗證通報內容的正確性
+
+ 資料分析
+ 資料經由自我通報取得,在分析上可能有取樣偏差的情況
+
2016-08-06 08:11 ET Blue r346
顯示 diff
(18 行未修改)
自我通報系統
+
*困難點
如何驗證通報內容正確
2016-08-06 08:11 – 08:11 S Chen r344 – r345
顯示 diff
(8 行未修改)
搜集資訊已了解臉書封鎖使用者帳號的情況、理由、時間長短、對使用者的影響
讓被封鎖的使用者了解自己被封鎖並非個案
- 讓沒有
+ 讓沒有倍
累積一定資料量,可分析臉書帳號封鎖或相關檢舉是否有針對特定對象、特定時期、特定言論的情況
分析結果可能做為要求臉書改變使用者帳號的決定與相關程序
(9 行未修改)
2016-08-06 08:11 – 08:11 ET Blue r342 – r343
顯示 diff
(18 行未修改)
自我通報系統
- #困難點
+ *困難點
如何驗證通報內容正確
2016-08-06 08:11 S Chen r341
顯示 diff
(8 行未修改)
搜集資訊已了解臉書封鎖使用者帳號的情況、理由、時間長短、對使用者的影響
讓被封鎖的使用者了解自己被封鎖並非個案
- 讓沒有1
+ 讓沒有
累積一定資料量,可分析臉書帳號封鎖或相關檢舉是否有針對特定對象、特定時期、特定言論的情況
分析結果可能做為要求臉書改變使用者帳號的決定與相關程序
(9 行未修改)
2016-08-06 08:11 ET Blue r340
顯示 diff
(18 行未修改)
自我通報系統
- 困難點
+ #困難點
如何驗證通報內容正確
2016-08-06 08:11 S Chen r339
顯示 diff
(8 行未修改)
搜集資訊已了解臉書封鎖使用者帳號的情況、理由、時間長短、對使用者的影響
讓被封鎖的使用者了解自己被封鎖並非個案
- 讓沒有
+ 讓沒有1
累積一定資料量,可分析臉書帳號封鎖或相關檢舉是否有針對特定對象、特定時期、特定言論的情況
分析結果可能做為要求臉書改變使用者帳號的決定與相關程序
(9 行未修改)
2016-08-06 08:11 – 08:11 ET Blue r336 – r338
顯示 diff
(17 行未修改)
*長期:自我通報系統
+ 自我通報系統
困難點
如何驗證通報內容正確
2016-08-06 08:11 S Chen r335
顯示 diff
(8 行未修改)
搜集資訊已了解臉書封鎖使用者帳號的情況、理由、時間長短、對使用者的影響
讓被封鎖的使用者了解自己被封鎖並非個案
-
+ 讓沒有
累積一定資料量,可分析臉書帳號封鎖或相關檢舉是否有針對特定對象、特定時期、特定言論的情況
分析結果可能做為要求臉書改變使用者帳號的決定與相關程序
(8 行未修改)
2016-08-06 08:11 ET Blue r334
顯示 diff
(14 行未修改)
可能的做法
- 短期:教戰手冊
- 長期:自我通報系統
+ *短期:教戰手冊
+ *長期:自我通報系統
困難點
(1 行未修改)
2016-08-06 08:11 – 08:11 S Chen r329 – r333
顯示 diff
(7 行未修改)
目的
搜集資訊已了解臉書封鎖使用者帳號的情況、理由、時間長短、對使用者的影響
- 讓被封鎖的使用者了解自己被ㄈ
+ 讓被封鎖的使用者了解自己被封鎖並非個案
+
累積一定資料量,可分析臉書帳號封鎖或相關檢舉是否有針對特定對象、特定時期、特定言論的情況
分析結果可能做為要求臉書改變使用者帳號的決定與相關程序
(8 行未修改)
2016-08-06 08:11 ET Blue r328
顯示 diff
(14 行未修改)
短期:教戰手冊
-
- ###長期:自我通報系統
+ 長期:自我通報系統
困難點
(1 行未修改)
2016-08-06 08:10 – 08:11 S Chen r325 – r327
顯示 diff
(7 行未修改)
目的
搜集資訊已了解臉書封鎖使用者帳號的情況、理由、時間長短、對使用者的影響
- 讓被封鎖的使用者了解自己的
+ 讓被封鎖的使用者了解自己被ㄈ
累積一定資料量,可分析臉書帳號封鎖或相關檢舉是否有針對特定對象、特定時期、特定言論的情況
分析結果可能做為要求臉書改變使用者帳號的決定與相關程序
(9 行未修改)
2016-08-06 08:10 ET Blue r324
顯示 diff
(21 行未修改)
2016-08-06 08:10 S Chen r323
顯示 diff
(7 行未修改)
目的
搜集資訊已了解臉書封鎖使用者帳號的情況、理由、時間長短、對使用者的影響
- 讓被封鎖的使用者
+ 讓被封鎖的使用者了解自己的
累積一定資料量,可分析臉書帳號封鎖或相關檢舉是否有針對特定對象、特定時期、特定言論的情況
分析結果可能做為要求臉書改變使用者帳號的決定與相關程序
(9 行未修改)
2016-08-06 08:10 – 08:10 ET Blue r314 – r322
顯示 diff
(12 行未修改)
可能的做法
- 長期:自我通報系統
+
短期:教戰手冊
+
+ ###長期:自我通報系統
困難點
(1 行未修改)
2016-08-06 08:10 S Chen r313
顯示 diff
(7 行未修改)
目的
搜集資訊已了解臉書封鎖使用者帳號的情況、理由、時間長短、對使用者的影響
-
+ 讓被封鎖的使用者
累積一定資料量,可分析臉書帳號封鎖或相關檢舉是否有針對特定對象、特定時期、特定言論的情況
分析結果可能做為要求臉書改變使用者帳號的決定與相關程序
(7 行未修改)
2016-08-06 08:10 ET Blue r312
顯示 diff
(13 行未修改)
可能的做法
長期:自我通報系統
-
+ 短期:教戰手冊
困難點
(1 行未修改)
2016-08-06 08:10 S Chen r311
顯示 diff
(7 行未修改)
目的
搜集資訊已了解臉書封鎖使用者帳號的情況、理由、時間長短、對使用者的影響
+
累積一定資料量,可分析臉書帳號封鎖或相關檢舉是否有針對特定對象、特定時期、特定言論的情況
分析結果可能做為要求臉書改變使用者帳號的決定與相關程序
(7 行未修改)
2016-08-06 08:10 – 08:10 ET Blue r309 – r310
顯示 diff
(11 行未修改)
可能的做法
- 常自我通報系統
+ 長期:自我通報系統
+
困難點
(1 行未修改)
2016-08-06 08:10 – 08:10 S Chen r304 – r308
顯示 diff
(14 行未修改)
困難點
+ 如何驗證通報內容正確
2016-08-06 08:10 ET Blue r303
顯示 diff
(11 行未修改)
可能的做法
- 常其自我通報系統
+ 常自我通報系統
困難點
2016-08-06 08:10 S Chen r302
顯示 diff
(16 行未修改)
2016-08-06 08:10 ET Blue r301
顯示 diff
(11 行未修改)
可能的做法
- 常自我通報系統
+ 常其自我通報系統
困難點
2016-08-06 08:10 S Chen r300
顯示 diff
(13 行未修改)
常自我通報系統
- 困難點:
+ 困難點
2016-08-06 08:10 ET Blue r299
顯示 diff
(11 行未修改)
可能的做法
- 自我通報系統
+ 常自我通報系統
困難點:
2016-08-06 07:56 – 08:10 S Chen r181 – r298
顯示 diff
(1 行未修改)
要解決的問題
- 臉書使用者帳號被停權
-
- 社運人的帳號常常在運動前被惡意檢舉封鎖,導致關鍵時刻無法發聲,因為 facebook 的封鎖機制,旁人也很難發現朋友的帳號被封鎖了。facebook 的封鎖機制常被用來當作箝制言論自由的手段
+ 社運人的帳號常常在運動前被惡意檢舉封鎖,導致關鍵時刻無法在臉書上發聲,因為 facebook 的封鎖機制以及運算方式,旁人也很難發現朋友的帳號被封鎖了。facebook 的封鎖機制常被用來當作箝制言論自由與集會結社自由的手段
+ 臉書不會主動公開他們封鎖哪些帳號以及封鎖的理由,被封鎖的人無法很快讓大家知道自己的狀況,一般人也很難發現其他人的帳號被封鎖,因此在被封鎖的人無法發聲的同時,又有一種資訊真空的狀態。
目的
-
+ 搜集資訊已了解臉書封鎖使用者帳號的情況、理由、時間長短、對使用者的影響
+ 累積一定資料量,可分析臉書帳號封鎖或相關檢舉是否有針對特定對象、特定時期、特定言論的情況
+ 分析結果可能做為要求臉書改變使用者帳號的決定與相關程序
可能的做法
自我通報系統
+
+ 困難點:
2016-08-06 07:49 – 07:51 ET Blue r152 – r180
顯示 diff
(3 行未修改)
臉書使用者帳號被停權
+ 社運人的帳號常常在運動前被惡意檢舉封鎖,導致關鍵時刻無法發聲,因為 facebook 的封鎖機制,旁人也很難發現朋友的帳號被封鎖了。facebook 的封鎖機制常被用來當作箝制言論自由的手段
(5 行未修改)
2016-08-06 07:49 – 07:49 S Chen r149 – r151
顯示 diff
(1 行未修改)
要解決的問題
- 臉書使用者帳號被
+ 臉書使用者帳號被停權
(6 行未修改)
2016-08-06 07:49 – 07:49 ET Blue r147 – r148
顯示 diff
(2 行未修改)
要解決的問題
臉書使用者帳號被
+
+
目的
(4 行未修改)
2016-08-06 07:47 – 07:49 S Chen r133 – r146
顯示 diff
(1 行未修改)
要解決的問題
-
-
- 描述:
+ 臉書使用者帳號被
目的
(1 行未修改)
可能的做法
+ 自我通報系統
2016-08-06 07:47 – 07:47 ET Blue r129 – r132
顯示 diff
Facebook blocks me
+
+ 要解決的問題
+
描述:
(1 行未修改)
目的
- 要解決的問題
可能的做法
2016-08-06 07:46 – 07:47 S Chen r103 – r128
顯示 diff
Facebook blocks me
-
- 目的
+ 描述:
+ 目的
要解決的問題
(2 行未修改)
2016-08-06 07:46 – 07:46 ET Blue r98 – r102
顯示 diff
(5 行未修改)
要解決的問題
-
可能的做法
2016-08-06 07:45 – 07:46 S Chen r62 – r97
顯示 diff
Facebook blocks me
- 目的: Facebook G
+ 目的
+
(4 行未修改)
2016-08-06 07:45 ET Blue r61
顯示 diff
(9 行未修改)
2016-08-06 07:45 – 07:45 S Chen r59 – r60
顯示 diff
Facebook blocks me
- 目的: Facebook g3
+ 目的: Facebook G
(4 行未修改)
2016-08-06 07:45 ET Blue r58
顯示 diff
(3 行未修改)
- 要解覺得問題
+ 要解決的問題
(1 行未修改)
2016-08-06 07:45 S Chen r57
顯示 diff
Facebook blocks me
- 目的: Facebook g
+ 目的: Facebook g3
(4 行未修改)
2016-08-06 07:45 ET Blue r56
顯示 diff
(3 行未修改)
- 要解
+ 要解覺得問題
(1 行未修改)
2016-08-06 07:45 S Chen r55
顯示 diff
Facebook blocks me
- 目的: Facebook
+ 目的: Facebook g
(4 行未修改)
2016-08-06 07:45 ET Blue r54
顯示 diff
(1 行未修改)
目的: Facebook
-
+ 要解
(1 行未修改)
2016-08-06 07:45 S Chen r53
顯示 diff
Facebook blocks me
- 目的: Facebook g
+ 目的: Facebook
(4 行未修改)
2016-08-06 07:45 ET Blue r52
顯示 diff
(1 行未修改)
目的: Facebook g
+
(3 行未修改)
2016-08-06 07:45 – 07:45 S Chen r50 – r51
顯示 diff
Facebook blocks me
- 目的: Facebook s
+ 目的: Facebook g
(3 行未修改)
2016-08-06 07:45 ET Blue r49
顯示 diff
(1 行未修改)
目的: Facebook s
+
(2 行未修改)
2016-08-06 07:45 – 07:45 S Chen r34 – r48
顯示 diff
Facebook blocks me
- 目的:
+ 目的: Facebook s
(2 行未修改)
2016-08-06 07:45 ET Blue r33
顯示 diff
(7 行未修改)
2016-08-06 07:45 S Chen r32
顯示 diff
Facebook blocks me
- 目的:
+ 目的:
(2 行未修改)
2016-08-06 07:45 ET Blue r31
顯示 diff
(7 行未修改)
2016-08-06 07:45 – 07:45 S Chen r29 – r30
顯示 diff
Facebook blocks me
- 目的e
+ 目的:
(2 行未修改)
2016-08-06 07:45 ET Blue r28
顯示 diff
(7 行未修改)
2016-08-06 07:45 S Chen r27
顯示 diff
Facebook blocks me
- 目的
+ 目的e
(2 行未修改)
2016-08-06 07:44 (unknown) r26
顯示 diff
(7 行未修改)
2016-08-06 07:44 – 07:44 ET Blue r20 – r25
顯示 diff
Facebook blocks me
- 宗旨
+ 目的
+
+
+
+ 可能的做法
2016-08-06 07:44 (unknown) r19
顯示 diff
(3 行未修改)
2016-08-06 07:44 – 07:44 ET Blue r17 – r18
顯示 diff
Facebook blocks me
- This pad text is synchronized as you type, so that everyone viewing this page sees the same text. This allows you to collaborate seamlessly on documents!
+ 宗旨
2016-08-06 07:44 – 07:44 S Chen r1 – r16
顯示 diff
- Untitled
+ Facebook blocks me
This pad text is synchronized as you type, so that everyone viewing this page sees the same text. This allows you to collaborate seamlessly on documents!
2016-08-06 07:43 (unknown) r0
顯示 diff
+ Untitled
+ This pad text is synchronized as you type, so that everyone viewing this page sees the same text. This allows you to collaborate seamlessly on documents!