課綱與課程資訊整合平台
編輯歷史
| 時間 | 作者 | 版本 |
|---|---|---|
| 2014-11-22 05:35 | r78 | |
顯示 diff（11 行未修改）
|
||
| 2014-11-22 05:35 | r77 | |
顯示 diff（11 行未修改）
|
||
| 2014-11-22 05:35 | r76 | |
顯示 diff（11 行未修改）
|
||
| 2014-11-22 05:32 – 05:35 | r62 – r75 | |
顯示 diff（3 行未修改）
教育是公民覺醒的重要一步，而課程是培養未來公民能力判斷與做選擇的重要媒介，適度監督課程綱要與教科書內容編訂，可避免特定價值的灌輸與操弄。
- 但課程綱要與教科書審定資訊來源不一且有限，加上近期課綱微調程序的爭議性(尤其公民科、歷史科)，一般民眾不易掌握課綱與課程的連結性及其影響性。
+ 但課程綱要與教科書審定資訊來源不一且有限，加上近期課綱微調程序的爭議性(尤其公民科)，一般民眾不易掌握課綱與課程的連結性及其影響性。
本專案希望透過現場教師與相關教育工作者或興趣者相互合作，將政府課綱更動與審定資訊、各版本教科書編制內容(出版社提供的公開資訊)等資料視覺化，並提供資訊分享與意見回饋的整合平台，未來期能促成課程綱要的研發紀錄和審定內容公開透明化。
發起人/拋磚人：Joyce
- 使用資料：課程綱要內容與審定資訊、教材文字檔案(出版社已公開部分)
+ 使用資料：課程綱要研發及審定資訊、教材文字檔案(出版社已公開部分)
專案目前狀態：構想
|
||
| 2014-11-22 05:31 | r61 | |
顯示 diff（11 行未修改）
|
||
| 2014-11-22 05:31 | r60 | |
顯示 diff（11 行未修改）
|
||
| 2014-11-22 05:31 | r59 | |
顯示 diff（11 行未修改）
|
||
| 2014-11-22 05:20 – 05:31 | r1 – r58 | |
顯示 diff- Untitled
+ 課綱與課程資訊整合平台
- This pad text is synchronized as you type, so that everyone viewing this page sees the same text. This allows you to collaborate seamlessly on documents!
+ 專案簡介
+
+ 教育是公民覺醒的重要一步，而課程是培養未來公民能力判斷與做選擇的重要媒介，適度監督課程綱要與教科書內容編訂，可避免特定價值的灌輸與操弄。
+ 但課程綱要與教科書審定資訊來源不一且有限，加上近期課綱微調程序的爭議性(尤其公民科、歷史科)，一般民眾不易掌握課綱與課程的連結性及其影響性。
+ 本專案希望透過現場教師與相關教育工作者或興趣者相互合作，將政府課綱更動與審定資訊、各版本教科書編制內容(出版社提供的公開資訊)等資料視覺化，並提供資訊分享與意見回饋的整合平台，未來期能促成課程綱要的研發紀錄和審定內容公開透明化。
+
+ 發起人/拋磚人：Joyce
+ 使用資料：課程綱要內容與審定資訊、教材文字檔案(出版社已公開部分)
+ 專案目前狀態：構想
|
||
| 2014-11-22 05:20 | r0 | |
顯示 diff+ Untitled
+ This pad text is synchronized as you type, so that everyone viewing this page sees the same text. This allows you to collaborate seamlessly on documents!
|
||