歷史災害照片募集平台

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2016-12-19 05:55 – 05:58	游昊恩	r1466 – r1475
顯示 diff （76 行未修改）可參考莫拉克颱風展、科博館世界地理雜誌展時光走廊（高雄捷運小港機場的走道） + 台北捷運公司每月藝術展期(http://www.metro.taipei/ct.asp?xItem=64151766&CtNode=70138&mp=122035) 各縣市火車站或機場展覽（掃QR code了解更多資訊）
2016-12-18 15:55 – 15:55	Chen-Yu Chen	r1462 – r1465
顯示 diff （22 行未修改）媒體報導:中華日報、聯合影音、兩岸透視報、蘋果曾報導關鍵字搜尋 + 維基百科關鍵字外聯至本平台（e.g. 88水災照片）建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用（15 行未修改）災害預警機制 Open source 讓此平台應用至不同領域 - *維基百科關鍵字外聯至本平台（e.g. 88水災照片） + 可和哪些機構合作？（32 行未修改）
2016-12-17 09:46 – 09:47	Chen-Yu Chen	r1445 – r1461
顯示 diff （58 行未修改）典藏台灣省議會圖書館 + 省政資料館 + 軍史館其他想法（14 行未修改）
2016-12-17 08:22 – 08:23	游昊恩	r1428 – r1444
顯示 diff （54 行未修改）行政院原住民族委員會原住民族「家庭暨婦女服務中心」台灣教會公報 - http://society.pct.org.tw 台灣基督教長老會教會與社會委員會 + http://society.pct.org.tw/ 台灣基督教長老會教會與社會委員會臺灣地方志影像資料庫(國家圖書館) 典藏台灣（14 行未修改）可參考莫拉克颱風展、科博館世界地理雜誌展時光走廊（高雄捷運小港機場的走道） - 各縣市火車站展覽（掃QR code了解更多資訊） + 各縣市火車站或機場展覽（掃QR code了解更多資訊）
2016-12-17 08:09 – 08:16	Glyn Liu	r1379 – r1427
顯示 diff （14 行未修改） ---- 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 - -參與人：陳振宇（cychen59@gmail.com 發起人）、許凱翔@casehsu、李苡宣、Andrew（游昊恩）、Glyn Liu（劉冠良） + -參與人：陳振宇（cychen59@gmail.com 發起人）、許凱翔@casehsu、李苡宣、Andrew（游昊恩）、劉冠良@glyn -平台目的：保存歷史災害紀錄（目前以照片為形式），研擬更多未來應用，成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) （22 行未修改）災害預警機制 Open source 讓此平台應用至不同領域 + 維基百科關鍵字外聯至本平台（e.g. 88水災照片）可和哪些機構合作？（6 行未修改）花蓮東華大學原民學院、南投暨南大學原民所宗教組織(玉山神學院、台灣神學院) - 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心 + 行政院原住民族委員會原住民族「家庭暨婦女服務中心」台灣教會公報 http://society.pct.org.tw 台灣基督教長老會教會與社會委員會（11 行未修改）歷史上的今天：可主動提供媒體、自己的FB 照片中的知名地點、人物 + 各縣市專區 FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、科博館世界地理雜誌展 * 時光走廊（高雄捷運小港機場的走道） + *各縣市火車站展覽（掃QR code了解更多資訊）
2016-12-17 07:39	Xavier Sun	r1378
顯示 diff （73 行未修改）
2016-12-17 06:42 – 07:15	Case Hsu	r1331 – r1377
顯示 diff （47 行未修改）曾和Safe Taiwan接洽曾和究心科技接洽 + 可嘗試公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」花蓮東華大學原民學院、南投暨南大學原民所（5 行未修改）典藏台灣省議會圖書館 + + 其他想法 + 災害回報 + Ushahidi + + Action plan 事件行銷（尋找適合的議題）（6 行未修改）
2016-12-17 06:42 – 06:42	李苡宣	r1328 – r1330
顯示 diff （20 行未修改）如何讓更多人知道平台 TA:最想讓山區居民知道 - 媒體報導::中華日報、聯合影音、兩岸透視報、蘋果 + 媒體報導:中華日報、聯合影音、兩岸透視報、蘋果曾報導關鍵字搜尋 *建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用（41 行未修改）
2016-12-17 06:42	Case Hsu	r1327
顯示 diff （43 行未修改）可和哪些機構合作？ - + 已接觸已介接給國家災害防救科技中心(NCDR災害事件簿) 曾和Safe Taiwan接洽（18 行未修改）
2016-12-17 06:42	李苡宣	r1326
顯示 diff （20 行未修改）如何讓更多人知道平台 TA:最想讓山區居民知道 - 媒體報導:曾報導:中華日報、聯合影音、兩岸透視報、蘋果 + 媒體報導::中華日報、聯合影音、兩岸透視報、蘋果關鍵字搜尋 *建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用（41 行未修改）
2016-12-17 06:41	Case Hsu	r1325
顯示 diff （43 行未修改）可和哪些機構合作？ - * + 已介接給國家災害防救科技中心(NCDR災害事件簿) 曾和Safe Taiwan接洽（18 行未修改）
2016-12-17 06:41	李苡宣	r1324
顯示 diff （20 行未修改）如何讓更多人知道平台 TA:最想讓山區居民知道 - 媒體報導:聯合報、蘋果曾報導:中華日報、聯合影音、兩岸透視報、蘋果 + 媒體報導:曾報導:中華日報、聯合影音、兩岸透視報、蘋果關鍵字搜尋 *建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用（41 行未修改）
2016-12-17 06:41	Case Hsu	r1323
顯示 diff （43 行未修改）可和哪些機構合作？ + * 已介接給國家災害防救科技中心(NCDR災害事件簿) 曾和Safe Taiwan接洽（18 行未修改）
2016-12-17 06:41 – 06:41	游昊恩	r1314 – r1322
顯示 diff （65 行未修改）
2016-12-17 06:41	Glyn Liu	r1313
顯示 diff （23 行未修改）關鍵字搜尋建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 - 如何讓更多人上傳照片？增加照片量？（38 行未修改）
2016-12-17 06:40 – 06:40	游昊恩	r1310 – r1312
顯示 diff （63 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、科博館世界地理雜誌展 - * 時光走廊（高雄捷運小港機場） + * 時光走廊（高雄捷運小港機場的走道）
2016-12-17 06:40	Glyn Liu	r1309
顯示 diff （59 行未修改）事件行銷（尋找適合的議題）歷史上的今天：可主動提供媒體、自己的FB - 照片中的知名地點、人物？ + 照片中的知名地點、人物 FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）（2 行未修改）
2016-12-17 06:40	游昊恩	r1308
顯示 diff （63 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、科博館世界地理雜誌展 - * 時光走廊（高雄捷卜月十小港機場） + * 時光走廊（高雄捷運小港機場）
2016-12-17 06:40	Glyn Liu	r1307
顯示 diff （59 行未修改）事件行銷（尋找適合的議題）歷史上的今天：可主動提供媒體、自己的FB - 照片中的知名地點、人物 + 照片中的知名地點、人物？ FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）（2 行未修改）
2016-12-17 06:40	游昊恩	r1306
顯示 diff （63 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、科博館世界地理雜誌展 - * 時光走廊（高雄捷卜月小港機場） + * 時光走廊（高雄捷卜月十小港機場）
2016-12-17 06:40	Glyn Liu	r1305
顯示 diff （59 行未修改）事件行銷（尋找適合的議題）歷史上的今天：可主動提供媒體、自己的FB - 照片中的知名地點、人 + 照片中的知名地點、人物 FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）（2 行未修改）
2016-12-17 06:40	游昊恩	r1304
顯示 diff （63 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、科博館世界地理雜誌展 - * 時光走廊（高雄捷小港機場） + * 時光走廊（高雄捷卜月小港機場）
2016-12-17 06:40	Glyn Liu	r1303
顯示 diff （59 行未修改）事件行銷（尋找適合的議題）歷史上的今天：可主動提供媒體、自己的FB - 照片中的知名地點、 + 照片中的知名地點、人 FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）（2 行未修改）
2016-12-17 06:40	游昊恩	r1302
顯示 diff （63 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、科博館世界地理雜誌展 - * 時光走廊（高雄小港機場） + * 時光走廊（高雄捷小港機場）
2016-12-17 06:40 – 06:40	Glyn Liu	r1300 – r1301
顯示 diff （59 行未修改）事件行銷（尋找適合的議題）歷史上的今天：可主動提供媒體、自己的FB - 照片中的知名地ㄉ + 照片中的知名地點、 FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）（2 行未修改）
2016-12-17 06:40	游昊恩	r1299
顯示 diff （63 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、科博館世界地理雜誌展 - * 時光走廊（高大戈人小港機場） + * 時光走廊（高雄小港機場）
2016-12-17 06:40	Glyn Liu	r1298
顯示 diff （59 行未修改）事件行銷（尋找適合的議題）歷史上的今天：可主動提供媒體、自己的FB - 照片中的知名 + 照片中的知名地ㄉ FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）（2 行未修改）
2016-12-17 06:40 – 06:40	游昊恩	r1296 – r1297
顯示 diff （63 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、科博館世界地理雜誌展 - * 時光走廊（卜口月口小港機場） + * 時光走廊（高大戈人小港機場）
2016-12-17 06:40	Glyn Liu	r1295
顯示 diff （59 行未修改）事件行銷（尋找適合的議題）歷史上的今天：可主動提供媒體、自己的FB - 照片中的知ㄇㄧ + 照片中的知名 FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）（2 行未修改）
2016-12-17 06:40	Case Hsu	r1294
顯示 diff （31 行未修改）如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ - * https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」 Human Computation （31 行未修改）
2016-12-17 06:40	游昊恩	r1293
顯示 diff （64 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、科博館世界地理雜誌展 - * 時光走廊（卜小港機場） + * 時光走廊（卜口月口小港機場）
2016-12-17 06:40	Glyn Liu	r1292
顯示 diff （60 行未修改）事件行銷（尋找適合的議題）歷史上的今天：可主動提供媒體、自己的FB - 照片中的ㄓ + 照片中的知ㄇㄧ FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）（2 行未修改）
2016-12-17 06:40	Case Hsu	r1291
顯示 diff （31 行未修改）如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ - 和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 + https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」 Human Computation （31 行未修改）
2016-12-17 06:40	游昊恩	r1290
顯示 diff （64 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、科博館世界地理雜誌展 - * 時光走廊（小港機場） + * 時光走廊（卜小港機場）
2016-12-17 06:40 – 06:40	Glyn Liu	r1287 – r1289
顯示 diff （60 行未修改）事件行銷（尋找適合的議題）歷史上的今天：可主動提供媒體、自己的FB - 照片中 + 照片中的ㄓ FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）（2 行未修改）
2016-12-17 06:40	游昊恩	r1286
顯示 diff （64 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、科博館世界地理雜誌展 - * 時光走廊（小港機場航） + * 時光走廊（小港機場）
2016-12-17 06:40	Glyn Liu	r1285
顯示 diff （60 行未修改）事件行銷（尋找適合的議題）歷史上的今天：可主動提供媒體、自己的FB - 照片ㄓㄨ + 照片中 FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）（2 行未修改）
2016-12-17 06:40	游昊恩	r1284
顯示 diff （64 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、科博館世界地理雜誌展 - * 時光走廊（小港機場航道） + * 時光走廊（小港機場航）
2016-12-17 06:40 – 06:40	Glyn Liu	r1282 – r1283
顯示 diff （60 行未修改）事件行銷（尋找適合的議題）歷史上的今天：可主動提供媒體、自己的FB - 照 + 照片ㄓㄨ FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）（2 行未修改）
2016-12-17 06:40	Case Hsu	r1281
顯示 diff （34 行未修改） https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」 Human Computation - 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理照片找競賽 + 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理照片找原址競賽依原照片大致角度重照（建議有APP增加可近性）可依不同層級計分，增加參與的廣度（28 行未修改）
2016-12-17 06:40	Glyn Liu	r1280
顯示 diff （60 行未修改）事件行銷（尋找適合的議題）歷史上的今天：可主動提供媒體、自己的FB - * + 照 FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式） *巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）（2 行未修改）
2016-12-17 06:40	游昊恩	r1279
顯示 diff （64 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、科博館世界地理雜誌展 - * 時光走廊（小港機場） + * 時光走廊（小港機場航道）
2016-12-17 06:40	Glyn Liu	r1278
顯示 diff （60 行未修改）事件行銷（尋找適合的議題）歷史上的今天：可主動提供媒體、自己的FB + * FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）（2 行未修改）
2016-12-17 06:40 – 06:40	Case Hsu	r1275 – r1277
顯示 diff （34 行未修改） https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」 Human Computation - 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理競賽 + 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理照片找競賽依原照片大致角度重照（建議有APP增加可近性）可依不同層級計分，增加參與的廣度（27 行未修改）
2016-12-17 06:40 – 06:40	游昊恩	r1272 – r1274
顯示 diff （63 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、科博館世界地理雜誌展 - * 時光走廊（小） + * 時光走廊（小港機場）
2016-12-17 06:40	Glyn Liu	r1271
顯示 diff （62 行未修改） FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案） - 可參考莫拉克颱風展、科博館世界地理展 + 可參考莫拉克颱風展、科博館世界地理雜誌展 * 時光走廊（小）
2016-12-17 06:40	游昊恩	r1270
顯示 diff （63 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、科博館世界地理展 - * 時光走廊（） + * 時光走廊（小）
2016-12-17 06:40	Glyn Liu	r1269
顯示 diff （62 行未修改） FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案） - 可參考莫拉克颱風展、科博館地理展 + 可參考莫拉克颱風展、科博館世界地理展 * 時光走廊（）
2016-12-17 06:39 – 06:40	游昊恩	r1263 – r1268
顯示 diff （63 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、科博館地理展 - * 時光走 + * 時光走廊（）
2016-12-17 06:39	Glyn Liu	r1262
顯示 diff （62 行未修改） FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案） - 可參考莫拉克颱風展、科博館ㄉㄧ + 可參考莫拉克颱風展、科博館地理展 * 時光走
2016-12-17 06:39 – 06:39	游昊恩	r1260 – r1261
顯示 diff （63 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、科博館ㄉㄧ - * 時光走戈日戈 + * 時光走
2016-12-17 06:39	Glyn Liu	r1259
顯示 diff （62 行未修改） FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案） - 可參考莫拉克颱風展、科博館 + 可參考莫拉克颱風展、科博館ㄉㄧ * 時光走戈日戈
2016-12-17 06:39 – 06:39	游昊恩	r1255 – r1258
顯示 diff （63 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、科博館 - * 時光走戈 + * 時光走戈日戈
2016-12-17 06:39	Glyn Liu	r1254
顯示 diff （62 行未修改） FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案） - 可參考莫拉克颱風展、科博 + 可參考莫拉克颱風展、科博館 * 時光走戈
2016-12-17 06:39	游昊恩	r1253
顯示 diff （63 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、科博 - * 時光走 + * 時光走戈
2016-12-17 06:39	Glyn Liu	r1252
顯示 diff （62 行未修改） FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案） - 可參考莫拉克颱風展、科 + 可參考莫拉克颱風展、科博 * 時光走
2016-12-17 06:39	游昊恩	r1251
顯示 diff （63 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、科 - * 時光土卜人 + * 時光走
2016-12-17 06:39	Glyn Liu	r1250
顯示 diff （62 行未修改） FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案） - 可參考莫拉克颱風展、 + 可參考莫拉克颱風展、科 * 時光土卜人
2016-12-17 06:39 – 06:39	游昊恩	r1248 – r1249
顯示 diff （63 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展、 - * 時光 + * 時光土卜人
2016-12-17 06:39	Glyn Liu	r1247
顯示 diff （62 行未修改） FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案） - 可參考莫拉克颱風展 + 可參考莫拉克颱風展、 * 時光
2016-12-17 06:39 – 06:39	游昊恩	r1245 – r1246
顯示 diff （63 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展 - * + * 時光
2016-12-17 06:39	Case Hsu	r1244
顯示 diff （35 行未修改） Human Computation 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理競賽 - 依原照片大致角度重照 + 依原照片大致角度重照（建議有APP增加可近性） *可依不同層級計分，增加參與的廣度（26 行未修改）
2016-12-17 06:39 – 06:39	游昊恩	r1237 – r1243
顯示 diff （63 行未修改）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）可參考莫拉克颱風展 + *
2016-12-17 06:38 – 06:39	Glyn Liu	r1232 – r1236
顯示 diff （62 行未修改） FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案） + *可參考莫拉克颱風展
2016-12-17 06:38 – 06:38	Chen-Yu Chen	r1219 – r1231
顯示 diff （59 行未修改） Action plan 事件行銷（尋找適合的議題） - 歷史上的今天：可主動提供媒 + 歷史上的今天：可主動提供媒體、自己的FB FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）
2016-12-17 06:38 – 06:38	游昊恩	r1217 – r1218
顯示 diff （62 行未修改） FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案） - ,#
2016-12-17 06:38	Chen-Yu Chen	r1216
顯示 diff （59 行未修改） Action plan 事件行銷（尋找適合的議題） - 歷史上的今天：可主動提供Ｇ + 歷史上的今天：可主動提供媒 FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）（1 行未修改）
2016-12-17 06:38	游昊恩	r1215
顯示 diff （62 行未修改） FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案） - ,##, + ,#
2016-12-17 06:38	Chen-Yu Chen	r1214
顯示 diff （59 行未修改） Action plan 事件行銷（尋找適合的議題） - 歷史上的今天：可主動提供 + 歷史上的今天：可主動提供Ｇ FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）（1 行未修改）
2016-12-17 06:38	游昊恩	r1213
顯示 diff （65 行未修改）
2016-12-17 06:38	Chen-Yu Chen	r1212
顯示 diff （59 行未修改） Action plan 事件行銷（尋找適合的議題） - 歷史上的今天：可主動提ＰＲ + 歷史上的今天：可主動提供 FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）（1 行未修改）
2016-12-17 06:38	游昊恩	r1211
顯示 diff （62 行未修改） FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案） - ,## + ,##,
2016-12-17 06:38	Chen-Yu Chen	r1210
顯示 diff （59 行未修改） Action plan 事件行銷（尋找適合的議題） - 歷史上的今天：可主動提 + 歷史上的今天：可主動提ＰＲ FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）（1 行未修改）
2016-12-17 06:38	游昊恩	r1209
顯示 diff （65 行未修改）
2016-12-17 06:38 – 06:38	Chen-Yu Chen	r1206 – r1208
顯示 diff （59 行未修改） Action plan 事件行銷（尋找適合的議題） - 歷史上的今天：可主動ＪＤ + 歷史上的今天：可主動提 FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）（1 行未修改）
2016-12-17 06:38	游昊恩	r1205
顯示 diff （62 行未修改） FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案） - ,# + ,##
2016-12-17 06:38	Chen-Yu Chen	r1204
顯示 diff （59 行未修改） Action plan 事件行銷（尋找適合的議題） - 歷史上的今天：可主動 + 歷史上的今天：可主動ＪＤ FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）（1 行未修改）
2016-12-17 06:38	游昊恩	r1203
顯示 diff （62 行未修改） FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案） - , + ,#
2016-12-17 06:38 – 06:38	Chen-Yu Chen	r1197 – r1202
顯示 diff （59 行未修改） Action plan 事件行銷（尋找適合的議題） - 歷史上的今天：可參考 + 歷史上的今天：可主動 FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）（1 行未修改）
2016-12-17 06:38	游昊恩	r1196
顯示 diff （62 行未修改） FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案） + ,
2016-12-17 06:38	Case Hsu	r1195
顯示 diff （35 行未修改） Human Computation 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理競賽 - 依原照片大致角度 + 依原照片大致角度重照 *可依不同層級計分，增加參與的廣度（24 行未修改）
2016-12-17 06:37 – 06:37	游昊恩	r1181 – r1194
顯示 diff （64 行未修改）
2016-12-17 06:37 – 06:37	Glyn Liu	r1179 – r1180
顯示 diff （59 行未修改） Action plan 事件行銷（尋找適合的議題） - 歷史上的今天 + 歷史上的今天：可參考 FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式）巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）
2016-12-17 06:37 – 06:37	Case Hsu	r1177 – r1178
顯示 diff （35 行未修改） Human Computation 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理競賽 - * + 依原照片大致角度可依不同層級計分，增加參與的廣度（24 行未修改）
2016-12-17 06:37 – 06:37	Glyn Liu	r1174 – r1176
顯示 diff （59 行未修改） Action plan 事件行銷（尋找適合的議題） + 歷史上的今天 FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式） *巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）
2016-12-17 06:36	Case Hsu	r1173
顯示 diff （35 行未修改） Human Computation 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理競賽 + * *可依不同層級計分，增加參與的廣度（23 行未修改）
2016-12-17 06:35 – 06:36	Glyn Liu	r1158 – r1172
顯示 diff （57 行未修改）省議會圖書館 Action plan - 事件行銷 - FB行銷（粉絲數9,636人） - 巡迴台灣展覽（後續ㄍㄨㄥ） + 事件行銷（尋找適合的議題） + FB行銷（粉絲數9,636人）（調整文案和溝通方式） + 巡迴台灣展覽（後續工作：寫企劃案）
2016-12-17 06:35	Case Hsu	r1157
顯示 diff （35 行未修改） Human Computation 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理競賽 - 可依不同 + 可依不同層級計分，增加參與的廣度平台可以有哪些應用？（22 行未修改）
2016-12-17 06:35	Glyn Liu	r1156
顯示 diff （59 行未修改）事件行銷 FB行銷（粉絲數9,636人） - 巡迴台灣展覽（） + 巡迴台灣展覽（後續ㄍㄨㄥ）
2016-12-17 06:35	Case Hsu	r1155
顯示 diff （35 行未修改） Human Computation 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理競賽 - 可依不 + 可依不同平台可以有哪些應用？（22 行未修改）
2016-12-17 06:35	Glyn Liu	r1154
顯示 diff （59 行未修改）事件行銷 FB行銷（粉絲數9,636人） - 巡迴台灣展覽 + 巡迴台灣展覽（）
2016-12-17 06:35 – 06:35	Case Hsu	r1152 – r1153
顯示 diff （35 行未修改） Human Computation 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理競賽 - 可 + 可依不平台可以有哪些應用？（22 行未修改）
2016-12-17 06:35 – 06:35	Glyn Liu	r1149 – r1151
顯示 diff （58 行未修改） Action plan 事件行銷 - - FB行銷（粉絲數9,636人） - + *巡迴台灣展覽
2016-12-17 06:35	Chen-Yu Chen	r1148
顯示 diff （58 行未修改） Action plan 事件行銷 - http://cychen59.blogspot.tw/2016/05/blog-post.html + *FB行銷（粉絲數9,636人）（1 行未修改）
2016-12-17 06:35	Glyn Liu	r1147
顯示 diff （61 行未修改） FB行銷（粉絲數9,636人） +
2016-12-17 06:34 – 06:35	Case Hsu	r1141 – r1146
顯示 diff （35 行未修改） Human Computation 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理競賽 + *可平台可以有哪些應用？（23 行未修改）
2016-12-17 06:34 – 06:34	Glyn Liu	r1136 – r1140
顯示 diff （26 行未修改）如何讓更多人上傳照片？增加照片量？ - -和學校合作舉辦競賽（照片偵探遊戲），請國中、高中學生找照片 + 和學校合作舉辦競賽（照片偵探遊戲），請國中、高中學生找照片巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) *臉書應用程式>messenger機器人（31 行未修改）
2016-12-17 06:33 – 06:33	Case Hsu	r1133 – r1135
顯示 diff （23 行未修改）關鍵字搜尋建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 - Human Computation - 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理競賽 + 如何讓更多人上傳照片？增加照片量？（5 行未修改）和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」 + Human Computation + 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理競賽平台可以有哪些應用？（23 行未修改）
2016-12-17 06:31 – 06:32	Glyn Liu	r1122 – r1132
顯示 diff （55 行未修改）省議會圖書館 Action plan - 事件行銷 + 事件行銷 http://cychen59.blogspot.tw/2016/05/blog-post.html - FB行銷（粉絲數9,636人） + FB行銷（粉絲數9,636人）
2016-12-17 06:29 – 06:31	李苡宣	r1092 – r1121
顯示 diff （20 行未修改）如何讓更多人知道平台 TA:最想讓山區居民知道 - 媒體報導:聯合報、蘋果曾報導: - http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=0&nc_id=118441 (中華日報) - https://video.udn.com/news/385029 (聯合影音) - http://www.twoan.tw/?p=1819 (兩岸透視報) - http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20151028/721145/ (蘋果) + 媒體報導:聯合報、蘋果曾報導:中華日報、聯合影音、兩岸透視報、蘋果關鍵字搜尋 - 建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 - + 建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 Human Computation 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理競賽 - 如何讓更多人上傳照片？增加照片量？（32 行未修改）
2016-12-17 06:29 – 06:29	Case Hsu	r1090 – r1091
顯示 diff （67 行未修改）
2016-12-17 06:29	李苡宣	r1089
顯示 diff （58 行未修改） http://society.pct.org.tw 台灣基督教長老會教會與社會委員會臺灣地方志影像資料庫(國家圖書館) - 典藏台灣 + 典藏台灣省議會圖書館 Action plan （4 行未修改）
2016-12-17 06:29 – 06:29	Chen-Yu Chen	r1087 – r1088
顯示 diff （59 行未修改）臺灣地方志影像資料庫(國家圖書館) 典藏台灣 - 省議會圖書希 + 省議會圖書館 *Action plan 事件行銷（3 行未修改）
2016-12-17 06:29	李苡宣	r1086
顯示 diff （58 行未修改） http://society.pct.org.tw 台灣基督教長老會教會與社會委員會臺灣地方志影像資料庫(國家圖書館) - 典藏台灣 http://catalog.digitalarchives.tw/ + 典藏台灣省議會圖書希 Action plan （4 行未修改）
2016-12-17 06:29 – 06:29	Chen-Yu Chen	r1083 – r1085
顯示 diff （59 行未修改）臺灣地方志影像資料庫(國家圖書館) 典藏台灣 http://catalog.digitalarchives.tw/ - 省議會 + 省議會圖書希 *Action plan 事件行銷（3 行未修改）
2016-12-17 06:29	李苡宣	r1082
顯示 diff （67 行未修改）
2016-12-17 06:29 – 06:29	Chen-Yu Chen	r1078 – r1081
顯示 diff （59 行未修改）臺灣地方志影像資料庫(國家圖書館) 典藏台灣 http://catalog.digitalarchives.tw/ + 省議會 Action plan 事件行銷（3 行未修改）
2016-12-17 06:28	Glyn Liu	r1077
顯示 diff （66 行未修改）
2016-12-17 06:28	Case Hsu	r1076
顯示 diff （30 行未修改） Human Computation 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理競賽 + * 如何讓更多人上傳照片？增加照片量？（31 行未修改）
2016-12-17 06:28	李苡宣	r1075
顯示 diff （57 行未修改） http://society.pct.org.tw 台灣基督教長老會教會與社會委員會臺灣地方志影像資料庫(國家圖書館) - http://catalog.digitalarchives.tw/ + 典藏台灣 http://catalog.digitalarchives.tw/ *Action plan 事件行銷（3 行未修改）
2016-12-17 06:28 – 06:28	Case Hsu	r1066 – r1074
顯示 diff （28 行未修改）建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 - H - 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理競賽 + Human Computation + *結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理競賽如何讓更多人上傳照片？增加照片量？（31 行未修改）
2016-12-17 06:28	Glyn Liu	r1065
顯示 diff （56 行未修改）台灣教會公報 http://society.pct.org.tw 台灣基督教長老會教會與社會委員會 - * + 臺灣地方志影像資料庫(國家圖書館) http://catalog.digitalarchives.tw/ *Action plan （4 行未修改）
2016-12-17 06:28	Case Hsu	r1064
顯示 diff （28 行未修改）建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 - * + *H 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理競賽（32 行未修改）
2016-12-17 06:28 – 06:28	Glyn Liu	r1062 – r1063
顯示 diff （56 行未修改）台灣教會公報 http://society.pct.org.tw 台灣基督教長老會教會與社會委員會 - 台灣地 + http://catalog.digitalarchives.tw/ Action plan （4 行未修改）
2016-12-17 06:28	Case Hsu	r1061
顯示 diff （27 行未修改）關鍵字搜尋建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 - + 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理競賽（32 行未修改）
2016-12-17 06:28	Glyn Liu	r1060
顯示 diff （56 行未修改）台灣教會公報 http://society.pct.org.tw 台灣基督教長老會教會與社會委員會 - 台灣地方 + 台灣地 http://catalog.digitalarchives.tw/ Action plan （4 行未修改）
2016-12-17 06:28	李苡宣	r1059
顯示 diff （57 行未修改） http://society.pct.org.tw 台灣基督教長老會教會與社會委員會台灣地方 - * + http://catalog.digitalarchives.tw/ Action plan 事件行銷（3 行未修改）
2016-12-17 06:28 – 06:28	Glyn Liu	r1057 – r1058
顯示 diff （56 行未修改）台灣教會公報 http://society.pct.org.tw 台灣基督教長老會教會與社會委員會 + 台灣地方 *Action plan （4 行未修改）
2016-12-17 06:28	Case Hsu	r1056
顯示 diff （27 行未修改） *關鍵字搜尋建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 + 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理競賽（32 行未修改）
2016-12-17 06:26 – 06:28	Glyn Liu	r1043 – r1055
顯示 diff （55 行未修改）台灣教會公報 http://society.pct.org.tw 台灣基督教長老會教會與社會委員會 + * *Action plan 事件行銷 http://cychen59.blogspot.tw/2016/05/blog-post.html + + FB行銷（粉絲數9,636人）
2016-12-17 06:25 – 06:25	游昊恩	r1023 – r1042
顯示 diff （54 行未修改）行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心台灣教會公報 - http://society.pct.org.tw台水火弓 + http://society.pct.org.tw 台灣基督教長老會教會與社會委員會 *Action plan 事件行銷（1 行未修改）
2016-12-17 06:25	Chen-Yu Chen	r1022
顯示 diff （53 行未修改）宗教組織(玉山神學院、台灣神學院) 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心 - 台教會公報 + 台灣教會公報 http://society.pct.org.tw台水火弓 *Action plan （2 行未修改）
2016-12-17 06:25	游昊恩	r1021
顯示 diff （54 行未修改）行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心台教會公報 - http://society.pct.org.tw台水 + http://society.pct.org.tw台水火弓 *Action plan 事件行銷（1 行未修改）
2016-12-17 06:25	Chen-Yu Chen	r1020
顯示 diff （53 行未修改）宗教組織(玉山神學院、台灣神學院) 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心 - 台紬教會公報 + 台教會公報 http://society.pct.org.tw台水 *Action plan （2 行未修改）
2016-12-17 06:25	游昊恩	r1019
顯示 diff （54 行未修改）行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心台紬教會公報 - http://society.pct.org.tw台 + http://society.pct.org.tw台水 *Action plan 事件行銷（1 行未修改）
2016-12-17 06:25 – 06:25	Chen-Yu Chen	r1017 – r1018
顯示 diff （53 行未修改）宗教組織(玉山神學院、台灣神學院) 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心 - 教會公報 + 台紬教會公報 http://society.pct.org.tw台 *Action plan （2 行未修改）
2016-12-17 06:25	游昊恩	r1016
顯示 diff （54 行未修改）行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心教會公報 - http://society.pct.org.tw + http://society.pct.org.tw台 *Action plan 事件行銷（1 行未修改）
2016-12-17 06:25 – 06:25	Chen-Yu Chen	r1012 – r1015
顯示 diff （60 行未修改）
2016-12-17 06:24	游昊恩	r1011
顯示 diff （54 行未修改）行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心教會公報 - * + http://society.pct.org.tw Action plan 事件行銷（1 行未修改）
2016-12-17 06:24 – 06:24	Glyn Liu	r1009 – r1010
顯示 diff （53 行未修改）宗教組織(玉山神學院、台灣神學院) 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心 + 教會公報 * *Action plan （2 行未修改）
2016-12-17 06:23	游昊恩	r1008
顯示 diff （53 行未修改）宗教組織(玉山神學院、台灣神學院) 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心 + *Action plan 事件行銷（1 行未修改）
2016-12-17 06:22 – 06:22	李苡宣	r995 – r1007
顯示 diff （51 行未修改）公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」花蓮東華大學原民學院、南投暨南大學原民所 - 宗教組織(玉山神學院) + 宗教組織(玉山神學院、台灣神學院) 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心 *Action plan （2 行未修改）
2016-12-17 06:20 – 06:21	Glyn Liu	r985 – r994
顯示 diff （40 行未修改）平台可以有哪些應用？ - Local wiki，保留非照片災難資料，例如古地名 + Local wiki，保留非照片災難資料，例如古地名暗示災難事件（e.g.洪水回來的地方）災害heatmap 災害預警機制（10 行未修改） *Action plan 事件行銷 - http://cychen59.blogspot.tw/2016/05/blog-post.html
2016-12-17 06:20 – 06:20	游昊恩	r982 – r984
顯示 diff （14 行未修改） ---- 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 - -參與人：陳振宇（cychen59@gmail.com 發起人）、許凱翔@casehsu、李苡宣、Andrew（）、Glyn Liu（劉冠良） + -參與人：陳振宇（cychen59@gmail.com 發起人）、許凱翔@casehsu、李苡宣、Andrew（游昊恩）、Glyn Liu（劉冠良） -平台目的：保存歷史災害紀錄（目前以照片為形式），研擬更多未來應用，成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) （40 行未修改）
2016-12-17 06:20 – 06:20	Chen-Yu Chen	r979 – r981
顯示 diff （55 行未修改） *Action plan 事件行銷 + + http://cychen59.blogspot.tw/2016/05/blog-post.html
2016-12-17 06:20	游昊恩	r978
顯示 diff （14 行未修改） ---- 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 - -參與人：陳振宇（cychen59@gmail.com 發起人）、許凱翔@casehsu、李苡宣、Andrew、Glyn Liu（劉冠良） + -參與人：陳振宇（cychen59@gmail.com 發起人）、許凱翔@casehsu、李苡宣、Andrew（）、Glyn Liu（劉冠良） -平台目的：保存歷史災害紀錄（目前以照片為形式），研擬更多未來應用，成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) （38 行未修改）
2016-12-17 06:16 – 06:18	Case Hsu	r973 – r977
顯示 diff （27 行未修改） *關鍵字搜尋建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 - + 結合縣市教育局，針對高中以下學校辨理競賽如何讓更多人上傳照片？增加照片量？（24 行未修改）
2016-12-17 06:15 – 06:15	Glyn Liu	r968 – r972
顯示 diff （54 行未修改）行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心 Action plan - 是ㄐㄧㄢ + 事件行銷
2016-12-17 06:15	Case Hsu	r967
顯示 diff （28 行未修改）建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 - yhd + 如何讓更多人上傳照片？增加照片量？（24 行未修改）
2016-12-17 06:15	Glyn Liu	r966
顯示 diff （54 行未修改）行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心 Action plan - 是 + 是ㄐㄧㄢ
2016-12-17 06:15 – 06:15	Case Hsu	r964 – r965
顯示 diff （28 行未修改）建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 - y + yhd 如何讓更多人上傳照片？增加照片量？（24 行未修改）
2016-12-17 06:15	Glyn Liu	r963
顯示 diff （54 行未修改）行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心 Action plan + 是
2016-12-17 06:15	Case Hsu	r962
顯示 diff （27 行未修改） *關鍵字搜尋建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 - + y 如何讓更多人上傳照片？增加照片量？（23 行未修改）
2016-12-17 06:15 – 06:15	Glyn Liu	r958 – r961
顯示 diff （56 行未修改）
2016-12-17 06:15 – 06:15	Case Hsu	r956 – r957
顯示 diff （27 行未修改） *關鍵字搜尋建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 + + 如何讓更多人上傳照片？增加照片量？（23 行未修改）
2016-12-17 06:14 – 06:15	李苡宣	r950 – r955
顯示 diff （20 行未修改）如何讓更多人知道平台 TA:最想讓山區居民知道 - -媒體報導:聯合報、蘋果曾報導 + 媒體報導:聯合報、蘋果曾報導: http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=0&nc_id=118441 (中華日報) https://video.udn.com/news/385029 (聯合影音) （29 行未修改）
2016-12-17 06:14	Glyn Liu	r949
顯示 diff （54 行未修改）
2016-12-17 06:14 – 06:14	李苡宣	r928 – r948
顯示 diff （19 行未修改）議題如何讓更多人知道平台 - - TA:最想讓山區居民知道 - - 媒體報導:聯合報、蘋果曾報導 + TA:最想讓山區居民知道 + -媒體報導:聯合報、蘋果曾報導 http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=0&nc_id=118441 (中華日報) https://video.udn.com/news/385029 (聯合影音) http://www.twoan.tw/?p=1819 (兩岸透視報) http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20151028/721145/ (蘋果) - -關鍵字搜尋 + 關鍵字搜尋建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用如何讓更多人上傳照片？增加照片量？ -和學校合作舉辦競賽（照片偵探遊戲），請國中、高中學生找照片 - -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) - -臉書應用程式>messenger機器人 + 巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) + 臉書應用程式>messenger機器人如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 - https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」 + *https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」平台可以有哪些應用？（14 行未修改）
2016-12-17 06:14	Chen-Yu Chen	r927
顯示 diff （54 行未修改）
2016-12-17 06:14 – 06:14	李苡宣	r925 – r926
顯示 diff （35 行未修改）如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ *和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 - - https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」 + https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」平台可以有哪些應用？（14 行未修改）
2016-12-17 06:14	Chen-Yu Chen	r924
顯示 diff （45 行未修改）可和哪些機構合作？已介接給國家災害防救科技中心(NCDR災害事件簿) - 曾和Safe Taiwan接 + 曾和Safe Taiwan接洽曾和究心科技接洽 *公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」（4 行未修改）
2016-12-17 06:14	李苡宣	r923
顯示 diff （35 行未修改）如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ *和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 - -https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」 + - https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」平台可以有哪些應用？（14 行未修改）
2016-12-17 06:14 – 06:14	Chen-Yu Chen	r917 – r922
顯示 diff （45 行未修改）可和哪些機構合作？已介接給國家災害防救科技中心(NCDR災害事件簿) - 曾和Saf + 曾和Safe Taiwan接曾和究心科技接洽 *公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」（4 行未修改）
2016-12-17 06:14	Glyn Liu	r916
顯示 diff （51 行未修改）宗教組織(玉山神學院) 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心 - *Action plan
2016-12-17 06:14	Chen-Yu Chen	r915
顯示 diff （45 行未修改）可和哪些機構合作？已介接給國家災害防救科技中心(NCDR災害事件簿) - 曾和S + 曾和Saf 曾和究心科技接洽 *公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」（5 行未修改）
2016-12-17 06:14	Glyn Liu	r914
顯示 diff （51 行未修改）宗教組織(玉山神學院) 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心 - -- + *Action plan
2016-12-17 06:14	Chen-Yu Chen	r913
顯示 diff （45 行未修改）可和哪些機構合作？已介接給國家災害防救科技中心(NCDR災害事件簿) - 曾和 + 曾和S 曾和究心科技接洽 *公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」（5 行未修改）
2016-12-17 06:14	Glyn Liu	r912
顯示 diff （51 行未修改）宗教組織(玉山神學院) 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心 - --- + -- *Action plan
2016-12-17 06:14 – 06:14	Chen-Yu Chen	r910 – r911
顯示 diff （55 行未修改）
2016-12-17 06:14	李苡宣	r909
顯示 diff （34 行未修改）如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ - -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 + *和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 -https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」（16 行未修改）
2016-12-17 06:14 – 06:14	Chen-Yu Chen	r906 – r908
顯示 diff （45 行未修改）可和哪些機構合作？已介接給國家災害防救科技中心(NCDR災害事件簿) + 曾和曾和究心科技接洽公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」（5 行未修改）
2016-12-17 06:14	Case Hsu	r905
顯示 diff （51 行未修改）行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心 --- - Action plan + Action plan
2016-12-17 06:13 – 06:14	Chen-Yu Chen	r902 – r904
顯示 diff （44 行未修改）可和哪些機構合作？ - 已介接給國家災害防救科技中心(NCDR災害事件Ｚ) + 已介接給國家災害防救科技中心(NCDR災害事件簿) 曾和究心科技接洽公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」（5 行未修改）
2016-12-17 06:13	Case Hsu	r901
顯示 diff （43 行未修改） Open source 讓此平台應用至不同領域 - ##可和哪些機構合作？ + 可和哪些機構合作？已介接給國家災害防救科技中心(NCDR災害事件Ｚ) *曾和究心科技接洽（6 行未修改）
2016-12-17 06:13	Chen-Yu Chen	r900
顯示 diff （44 行未修改） ##可和哪些機構合作？ - 已介接給國家災害防救科技中心(NCDR災害事件) + 已介接給國家災害防救科技中心(NCDR災害事件Ｚ) 曾和究心科技接洽公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」（5 行未修改）
2016-12-17 06:13	Case Hsu	r899
顯示 diff （54 行未修改）
2016-12-17 06:13 – 06:13	Chen-Yu Chen	r896 – r898
顯示 diff （44 行未修改） ##可和哪些機構合作？ - 已介接給國家災害防救科技中心(NCDR災害事) + 已介接給國家災害防救科技中心(NCDR災害事件) 曾和究心科技接洽公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」（5 行未修改）
2016-12-17 06:13	Case Hsu	r895
顯示 diff （43 行未修改） Open source 讓此平台應用至不同領域 - #可和哪些機構合作？ + ##可和哪些機構合作？已介接給國家災害防救科技中心(NCDR災害事) *曾和究心科技接洽（6 行未修改）
2016-12-17 06:13	Chen-Yu Chen	r894
顯示 diff （44 行未修改） #可和哪些機構合作？ - 已介接給國家災害防救科技中心(NCDR災害) + 已介接給國家災害防救科技中心(NCDR災害事) 曾和究心科技接洽公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」（5 行未修改）
2016-12-17 06:13	Glyn Liu	r893
顯示 diff （33 行未修改） -臉書應用程式>messenger機器人 - ##如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ + 如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 -https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」（16 行未修改）
2016-12-17 06:13	Case Hsu	r892
顯示 diff （43 行未修改） Open source 讓此平台應用至不同領域 - 可和哪些機構合作？ + #可和哪些機構合作？已介接給國家災害防救科技中心(NCDR災害) *曾和究心科技接洽（6 行未修改）
2016-12-17 06:13 – 06:13	Chen-Yu Chen	r889 – r891
顯示 diff （44 行未修改）可和哪些機構合作？ - 已介接給國家災害防救科技中心(NCDR) + 已介接給國家災害防救科技中心(NCDR災害) 曾和究心科技接洽公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」（5 行未修改）
2016-12-17 06:13 – 06:13	Case Hsu	r887 – r888
顯示 diff （43 行未修改） Open source 讓此平台應用至不同領域 - 5.可和哪些機構合作？ + 可和哪些機構合作？已介接給國家災害防救科技中心(NCDR) *曾和究心科技接洽（6 行未修改）
2016-12-17 06:13 – 06:13	Glyn Liu	r884 – r886
顯示 diff （33 行未修改） -臉書應用程式>messenger機器人 - 如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ + ##如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 -https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」（16 行未修改）
2016-12-17 06:13 – 06:13	Case Hsu	r882 – r883
顯示 diff （37 行未修改） -https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」 - #平台可以有哪些應用？ + 平台可以有哪些應用？ Local wiki，保留非照片災難資料，例如古地名災害heatmap （12 行未修改）
2016-12-17 06:13	游昊恩	r881
顯示 diff （49 行未修改）花蓮東華大學原民學院、南投暨南大學原民所宗教組織(玉山神學院) - * 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心 + *行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心 --- Action plan
2016-12-17 06:13	Case Hsu	r880
顯示 diff （37 行未修改） -https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」 - 4.平台可以有哪些應用？ + #平台可以有哪些應用？ Local wiki，保留非照片災難資料，例如古地名災害heatmap （12 行未修改）
2016-12-17 06:13 – 06:13	游昊恩	r877 – r879
顯示 diff （49 行未修改）花蓮東華大學原民學院、南投暨南大學原民所宗教組織(玉山神學院) - * - * - 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心 + 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心 --- Action plan
2016-12-17 06:13 – 06:13	Case Hsu	r874 – r876
顯示 diff （33 行未修改） -臉書應用程式>messenger機器人 - hq 如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片（19 行未修改）
2016-12-17 06:13 – 06:13	游昊恩	r871 – r873
顯示 diff （53 行未修改） * 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心 - - * - * --- Action plan
2016-12-17 06:13 – 06:13	Case Hsu	r866 – r870
顯示 diff （33 行未修改） -臉書應用程式>messenger機器人 - + hq 如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片（22 行未修改）
2016-12-17 06:13	游昊恩	r865
顯示 diff （51 行未修改）宗教組織(玉山神學院) - * - * + * 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心（4 行未修改）
2016-12-17 06:13 – 06:13	Case Hsu	r857 – r864
顯示 diff （33 行未修改） -臉書應用程式>messenger機器人 - ## + 如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片（23 行未修改）
2016-12-17 06:13	游昊恩	r856
顯示 diff （52 行未修改） * * - * + * 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心（4 行未修改）
2016-12-17 06:13	Case Hsu	r855
顯示 diff （33 行未修改） -臉書應用程式>messenger機器人 - # + ## 如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片（23 行未修改）
2016-12-17 06:13	游昊恩	r854
顯示 diff （52 行未修改） * * - * + * 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心（4 行未修改）
2016-12-17 06:13	Case Hsu	r853
顯示 diff （32 行未修改） -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) -臉書應用程式>messenger機器人 - + # 如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片（23 行未修改）
2016-12-17 06:13 – 06:13	游昊恩	r851 – r852
顯示 diff （52 行未修改） * * - * + * 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心（4 行未修改）
2016-12-17 06:13	Case Hsu	r850
顯示 diff （32 行未修改） -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) -臉書應用程式>messenger機器人 + 如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？（24 行未修改）
2016-12-17 06:13 – 06:13	游昊恩	r846 – r849
顯示 diff （51 行未修改） * * - * + * 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心（4 行未修改）
2016-12-17 06:13	Case Hsu	r845
顯示 diff （33 行未修改） -臉書應用程式>messenger機器人 - ##如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ + 如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 -https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」（22 行未修改）
2016-12-17 06:13 – 06:13	游昊恩	r843 – r844
顯示 diff （51 行未修改） * * - * + * 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心（4 行未修改）
2016-12-17 06:13	Case Hsu	r842
顯示 diff （60 行未修改）
2016-12-17 06:13	游昊恩	r841
顯示 diff （51 行未修改） * * - * + * 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心（4 行未修改）
2016-12-17 06:13	Case Hsu	r840
顯示 diff （33 行未修改） -臉書應用程式>messenger機器人 - #如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ + ##如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 -https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」（22 行未修改）
2016-12-17 06:13	游昊恩	r839
顯示 diff （51 行未修改） * * - * + * 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心（4 行未修改）
2016-12-17 06:13	Case Hsu	r838
顯示 diff （33 行未修改） -臉書應用程式>messenger機器人 - 如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ + #如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 -https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」（22 行未修改）
2016-12-17 06:13 – 06:13	游昊恩	r835 – r837
顯示 diff （51 行未修改） * * - * - * + * 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心（4 行未修改）
2016-12-17 06:13	Case Hsu	r834
顯示 diff （33 行未修改） -臉書應用程式>messenger機器人 - ## 如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ + 如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 -https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」（23 行未修改）
2016-12-17 06:12	游昊恩	r833
顯示 diff （49 行未修改）花蓮東華大學原民學院、南投暨南大學原民所宗教組織(玉山神學院) - 原民會家庭婦女服務中心 + + * + * + * + 行政院原住民族委員會原住民族家庭暨婦女服務中心 + + * + * --- Action plan
2016-12-17 06:12 – 06:12	Case Hsu	r828 – r832
顯示 diff （33 行未修改） -臉書應用程式>messenger機器人 - 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ + ## 如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 -https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」（16 行未修改）
2016-12-17 06:12 – 06:12	Chen-Yu Chen	r815 – r827
顯示 diff （44 行未修改） 5.可和哪些機構合作？ - 已介接給國家災害防ＡＪＰ + 已介接給國家災害防救科技中心(NCDR) 曾和究心科技接洽公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」（5 行未修改）
2016-12-17 06:12	Case Hsu	r814
顯示 diff （28 行未修改）建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 - #如何讓更多人上傳照片？增加照片量？ + 如何讓更多人上傳照片？增加照片量？ -和學校合作舉辦競賽（照片偵探遊戲），請國中、高中學生找照片 -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) （21 行未修改）
2016-12-17 06:12 – 06:12	Chen-Yu Chen	r812 – r813
顯示 diff （44 行未修改） 5.可和哪些機構合作？ - 已介接給國家災害防 + 已介接給國家災害防ＡＪＰ曾和究心科技接洽公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」（5 行未修改）
2016-12-17 06:12	Case Hsu	r811
顯示 diff （28 行未修改）建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 - 如何讓更多人上傳照片？增加照片量？ + #如何讓更多人上傳照片？增加照片量？ -和學校合作舉辦競賽（照片偵探遊戲），請國中、高中學生找照片 -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) （21 行未修改）
2016-12-17 06:12 – 06:12	Chen-Yu Chen	r808 – r810
顯示 diff （44 行未修改） 5.可和哪些機構合作？ - 已介接給國家 + 已介接給國家災害防曾和究心科技接洽公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」（5 行未修改）
2016-12-17 06:12	Case Hsu	r807
顯示 diff （28 行未修改）建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 - 2如何讓更多人上傳照片？增加照片量？ + 如何讓更多人上傳照片？增加照片量？ -和學校合作舉辦競賽（照片偵探遊戲），請國中、高中學生找照片 -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) （21 行未修改）
2016-12-17 06:12	Chen-Yu Chen	r806
顯示 diff （44 行未修改） 5.可和哪些機構合作？ - 已介接給國 + 已介接給國家曾和究心科技接洽公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」（5 行未修改）
2016-12-17 06:12	Case Hsu	r805
顯示 diff （28 行未修改）建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 - 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量？ + 2如何讓更多人上傳照片？增加照片量？ -和學校合作舉辦競賽（照片偵探遊戲），請國中、高中學生找照片 -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) （21 行未修改）
2016-12-17 06:12 – 06:12	Chen-Yu Chen	r792 – r804
顯示 diff （44 行未修改） 5.可和哪些機構合作？ - * + 已介接給國曾和究心科技接洽 *公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」（5 行未修改）
2016-12-17 06:12 – 06:12	Case Hsu	r790 – r791
顯示 diff （18 行未修改） *議題 - 1.如何讓更多人知道平台 + 如何讓更多人知道平台 - TA:最想讓山區居民知道 - 媒體報導:聯合報、蘋果曾報導（31 行未修改）
2016-12-17 06:12 – 06:12	Chen-Yu Chen	r788 – r789
顯示 diff （54 行未修改）
2016-12-17 06:12	Case Hsu	r787
顯示 diff （18 行未修改） *議題 - ##1.如何讓更多人知道平台 + 1.如何讓更多人知道平台 - TA:最想讓山區居民知道 - 媒體報導:聯合報、蘋果曾報導（31 行未修改）
2016-12-17 06:12	Chen-Yu Chen	r786
顯示 diff （44 行未修改） 5.可和哪些機構合作？ + * 曾和究心科技接洽公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」（5 行未修改）
2016-12-17 06:12 – 06:12	Case Hsu	r784 – r785
顯示 diff （18 行未修改） *議題 - 1.如何讓更多人知道平台 + ##1.如何讓更多人知道平台 - TA:最想讓山區居民知道 - 媒體報導:聯合報、蘋果曾報導（30 行未修改）
2016-12-17 06:11 – 06:11	游昊恩	r781 – r783
顯示 diff （48 行未修改）花蓮東華大學原民學院、南投暨南大學原民所宗教組織(玉山神學院) - 原民會家庭婦女服 + 原民會家庭婦女服務中心 --- Action plan
2016-12-17 06:11	Case Hsu	r780
顯示 diff （1 行未修改） Hackpad 基礎教學文，進階教學文 - 背景 + 背景現有平台：http://246.swcb.gov.tw/event2015/ *粉絲團 https://www.facebook.com/246.swcb/ （47 行未修改）
2016-12-17 06:11 – 06:11	游昊恩	r778 – r779
顯示 diff （48 行未修改）花蓮東華大學原民學院、南投暨南大學原民所宗教組織(玉山神學院) - 原民會家庭婦女 + 原民會家庭婦女服 --- Action plan
2016-12-17 06:11	Case Hsu	r777
顯示 diff （17 行未修改） -平台目的：保存歷史災害紀錄（目前以照片為形式），研擬更多未來應用，成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) - 議題 + *議題 1.如何讓更多人知道平台 - TA:最想讓山區居民知道（31 行未修改）
2016-12-17 06:11 – 06:11	游昊恩	r774 – r776
顯示 diff （48 行未修改）花蓮東華大學原民學院、南投暨南大學原民所宗教組織(玉山神學院) - 原民會家 + 原民會家庭婦女 --- Action plan
2016-12-17 06:11 – 06:11	Case Hsu	r768 – r773
顯示 diff （12 行未修改）如何擴大分享如何加值應用、呈現方式 - -- + ---- 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 -參與人：陳振宇（cychen59@gmail.com 發起人）、許凱翔@casehsu、李苡宣、Andrew、Glyn Liu（劉冠良）（36 行未修改）
2016-12-17 06:10 – 06:11	游昊恩	r763 – r767
顯示 diff （48 行未修改）花蓮東華大學原民學院、南投暨南大學原民所宗教組織(玉山神學院) + *原民會家 --- Action plan
2016-12-17 06:10	Glyn Liu	r762
顯示 diff （13 行未修改） *如何加值應用、呈現方式 -- - 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 -參與人：陳振宇（cychen59@gmail.com 發起人）、許凱翔@casehsu、李苡宣、Andrew、Glyn Liu（劉冠良） + 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 + -參與人：陳振宇（cychen59@gmail.com 發起人）、許凱翔@casehsu、李苡宣、Andrew、Glyn Liu（劉冠良） -平台目的：保存歷史災害紀錄（目前以照片為形式），研擬更多未來應用，成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) （33 行未修改）
2016-12-17 06:09 – 06:09	Chen-Yu Chen	r730 – r761
顯示 diff （40 行未修改）災害heatmap 災害預警機制 + *Open source 讓此平台應用至不同領域 5.可和哪些機構合作？（6 行未修改）
2016-12-17 06:05 – 06:08	游昊恩	r701 – r729
顯示 diff （44 行未修改）曾和究心科技接洽公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」 - 花蓮東華大學原民所、南投暨南大學原民所 + 花蓮東華大學原民學院、南投暨南大學原民所 *宗教組織(玉山神學院) --- （1 行未修改）
2016-12-17 06:04 – 06:04	Case Hsu	r695 – r700
顯示 diff （13 行未修改） *如何加值應用、呈現方式 -- - 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 -參與人：陳振宇（cychen59@gmail.com 發起人）、許凱翔casehsu@gmail.com、李苡宣、Andrew、Glyn Liu（劉冠良） + 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 -參與人：陳振宇（cychen59@gmail.com 發起人）、許凱翔@casehsu、李苡宣、Andrew、Glyn Liu（劉冠良） -平台目的：保存歷史災害紀錄（目前以照片為形式），研擬更多未來應用，成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) （32 行未修改）
2016-12-17 06:04 – 06:04	Glyn Liu	r685 – r694
顯示 diff - 歷史災害照片募集平基礎教學文，進階教學文 + 歷史災害照片募集平台 + Hackpad 基礎教學文，進階教學文 + 背景 *現有平台：http://246.swcb.gov.tw/event2015/ （45 行未修改）
2016-12-17 06:04 – 06:04	Case Hsu	r683 – r684
顯示 diff （11 行未修改） *如何加值應用、呈現方式 -- - 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 -參與人：陳振宇（cychen59@gmail.com 發起人）、許凱翔casehsu@g、李苡宣、Andrew、Glyn Liu（劉冠良） + 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 -參與人：陳振宇（cychen59@gmail.com 發起人）、許凱翔casehsu@gmail.com、李苡宣、Andrew、Glyn Liu（劉冠良） -平台目的：保存歷史災害紀錄（目前以照片為形式），研擬更多未來應用，成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) （32 行未修改）
2016-12-17 06:04	Glyn Liu	r682
顯示 diff - 歷史災害照片募集平台 - 基礎教學文，進階教學文 + 歷史災害照片募集平基礎教學文，進階教學文背景 *現有平台：http://246.swcb.gov.tw/event2015/ （45 行未修改）
2016-12-17 06:04	Case Hsu	r681
顯示 diff （12 行未修改） *如何加值應用、呈現方式 -- - 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 -參與人：陳振宇（cychen59@gmail.com 發起人）、許凱翔casehsu@、李苡宣、Andrew、Glyn Liu（劉冠良） + 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 -參與人：陳振宇（cychen59@gmail.com 發起人）、許凱翔casehsu@g、李苡宣、Andrew、Glyn Liu（劉冠良） -平台目的：保存歷史災害紀錄（目前以照片為形式），研擬更多未來應用，成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) （32 行未修改）
2016-12-17 06:04	Glyn Liu	r680
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2016-12-17 06:04	Case Hsu	r679
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2016-12-17 06:04 – 06:04	Glyn Liu	r677 – r678
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2016-12-17 06:04 – 06:04	Chen-Yu Chen	r670 – r676
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2016-12-17 06:04 – 06:04	Case Hsu	r665 – r669
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2016-12-17 06:04	Chen-Yu Chen	r664
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2016-12-17 06:04	Case Hsu	r663
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2016-12-17 06:04	Chen-Yu Chen	r662
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2016-12-17 06:04 – 06:04	Case Hsu	r660 – r661
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2016-12-17 06:04	Chen-Yu Chen	r659
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2016-12-17 06:04	Case Hsu	r658
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2016-12-17 06:03 – 06:04	Chen-Yu Chen	r645 – r657
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2016-12-17 06:03 – 06:03	李苡宣	r642 – r644
顯示 diff （23 行未修改） http://www.twoan.tw/?p=1819 (兩岸透視報) http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20151028/721145/ (蘋果) - # 關鍵字搜尋 + -關鍵字搜尋建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用（21 行未修改）
2016-12-17 06:03 – 06:03	Glyn Liu	r640 – r641
顯示 diff （24 行未修改） http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20151028/721145/ (蘋果) # 關鍵字搜尋 - # 建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 + 建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量？（20 行未修改）
2016-12-17 06:03	李苡宣	r639
顯示 diff （23 行未修改） http://www.twoan.tw/?p=1819 (兩岸透視報) http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20151028/721145/ (蘋果) - #關鍵字搜尋 + # 關鍵字搜尋 # 建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用（21 行未修改）
2016-12-17 06:03 – 06:03	Glyn Liu	r636 – r638
顯示 diff （24 行未修改） http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20151028/721145/ (蘋果) #關鍵字搜尋 - 建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 + # 建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量？（20 行未修改）
2016-12-17 06:03	Case Hsu	r635
顯示 diff （14 行未修改） -參與人：陳振宇（發起人）、許凱翔、李苡宣、Andrew、Glyn Liu（劉冠良） -平台目的：保存歷史災害紀錄（目前以照片為形式），研擬更多未來應用，成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) - + 議題 1.如何讓更多人知道平台（30 行未修改）
2016-12-17 06:03	Glyn Liu	r634
顯示 diff （24 行未修改） http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20151028/721145/ (蘋果) #關鍵字搜尋 - -建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 + 建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量？（20 行未修改）
2016-12-17 06:02 – 06:03	Case Hsu	r631 – r633
顯示 diff （14 行未修改） -參與人：陳振宇（發起人）、許凱翔、李苡宣、Andrew、Glyn Liu（劉冠良） -平台目的：保存歷史災害紀錄（目前以照片為形式），研擬更多未來應用，成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) - + 議題 1.如何讓更多人知道平台 - -TA:最想讓山區居民知道 - -媒體報導:聯合報、蘋果曾報導 + - TA:最想讓山區居民知道 + - 媒體報導:聯合報、蘋果曾報導 http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=0&nc_id=118441 (中華日報) https://video.udn.com/news/385029 (聯合影音) （26 行未修改）
2016-12-17 06:02 – 06:02	李苡宣	r629 – r630
顯示 diff （49 行未修改）
2016-12-17 06:02 – 06:02	Glyn Liu	r627 – r628
顯示 diff （49 行未修改）
2016-12-17 06:01 – 06:02	李苡宣	r615 – r626
顯示 diff （23 行未修改） http://www.twoan.tw/?p=1819 (兩岸透視報) http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20151028/721145/ (蘋果) - - 關鍵字搜尋 + #關鍵字搜尋 -建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用（21 行未修改）
2016-12-17 06:01	Case Hsu	r614
顯示 diff （23 行未修改） http://www.twoan.tw/?p=1819 (兩岸透視報) http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20151028/721145/ (蘋果) - -關鍵字搜尋 + - 關鍵字搜尋 -建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用（21 行未修改）
2016-12-17 05:54 – 05:59	Glyn Liu	r598 – r613
顯示 diff （12 行未修改） --- 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 - -參與人：陳振宇（發起人）、許凱翔、李苡宣、Glyn Liu（劉冠良） + -參與人：陳振宇（發起人）、許凱翔、李苡宣、Andrew、Glyn Liu（劉冠良） -平台目的：保存歷史災害紀錄（目前以照片為形式），研擬更多未來應用，成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) （9 行未修改） -建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 - 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量 + 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量？ -和學校合作舉辦競賽（照片偵探遊戲），請國中、高中學生找照片 -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) （18 行未修改）
2016-12-17 05:51 – 05:51	李苡宣	r595 – r597
顯示 diff （23 行未修改） http://www.twoan.tw/?p=1819 (兩岸透視報) http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20151028/721145/ (蘋果) + -關鍵字搜尋 -建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用（21 行未修改）
2016-12-17 05:51 – 05:51	Glyn Liu	r593 – r594
顯示 diff （12 行未修改） --- 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 - -參與人：陳振宇（發起人）、許凱翔、李苡宣、Glyn Liu + -參與人：陳振宇（發起人）、許凱翔、李苡宣、Glyn Liu（劉冠良） -平台目的：保存歷史災害紀錄（目前以照片為形式），研擬更多未來應用，成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) （31 行未修改）
2016-12-17 05:50 – 05:50	李苡宣	r586 – r592
顯示 diff （43 行未修改）公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」花蓮東華大學原民所、南投暨南大學原民所 + *宗教組織(玉山神學院) --- Action plan
2016-12-17 05:48 – 05:50	Glyn Liu	r550 – r585
顯示 diff （13 行未修改） 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 -參與人：陳振宇（發起人）、許凱翔、李苡宣、Glyn Liu - -平台目的：保存歷史災害紀錄（目前以照片為形式），研擬更多未來應用 + -平台目的：保存歷史災害紀錄（目前以照片為形式），研擬更多未來應用，成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) 議題 1.如何讓更多人知道平台 -TA:最想讓山區居民知道 - -成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) -媒體報導:聯合報、蘋果曾報導 http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=0&nc_id=118441 (中華日報) （12 行未修改） -https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」 - 4.如何找到平台更多應用？可和哪些機構合作？ - 曾和究心科技接洽 - 可聯繫公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」 - 可聯繫花蓮東華大學原民所、南投暨南大學原民所 + 4.平台可以有哪些應用？ Local wiki，保留非照片災難資料，例如古地名 + 災害heatmap + 災害預警機制 + + 5.可和哪些機構合作？ + 曾和究心科技接洽 + 公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」 + *花蓮東華大學原民所、南投暨南大學原民所 --- Action plan
2016-12-17 05:48	李苡宣	r549
顯示 diff （33 行未修改） 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 - -https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務 + -https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務」 4.如何找到平台更多應用？可和哪些機構合作？（6 行未修改）
2016-12-17 05:48	Glyn Liu	r548
顯示 diff （38 行未修改）曾和究心科技接洽可聯繫公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」 - 花蓮東華大學原民所、南投暨南大學原民所 + 可聯繫花蓮東華大學原民所、南投暨南大學原民所 *Local wiki，保留非照片災難資料，例如古地名 --- （1 行未修改）
2016-12-17 05:47 – 05:48	李苡宣	r540 – r547
顯示 diff （33 行未修改） 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 + -https://www.ushahidi.com/ 災害平台,「公民參與解決公共事務 4.如何找到平台更多應用？可和哪些機構合作？（6 行未修改）
2016-12-17 05:47 – 05:47	Glyn Liu	r532 – r539
顯示 diff 歷史災害照片募集平台 - + 背景現有平台：http://246.swcb.gov.tw/event2015/ 粉絲團 https://www.facebook.com/246.swcb/ （39 行未修改）
2016-12-17 05:47 – 05:47	李苡宣	r525 – r531
顯示 diff （23 行未修改） https://video.udn.com/news/385029 (聯合影音) http://www.twoan.tw/?p=1819 (兩岸透視報) + http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20151028/721145/ (蘋果) -建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用（15 行未修改）
2016-12-17 05:46 – 05:47	Glyn Liu	r508 – r524
顯示 diff （23 行未修改） https://video.udn.com/news/385029 (聯合影音) http://www.twoan.tw/?p=1819 (兩岸透視報) - + -建議：可寫平台教學應用文章，讓更多人知道平台的價值與如何應用 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量（14 行未修改）
2016-12-17 05:45 – 05:46	李苡宣	r501 – r507
顯示 diff （20 行未修改） -成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) -媒體報導:聯合報、蘋果曾報導 - http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=0&nc_id=118441(中華日報) - https://video.udn.com/news/385029(聯合影音) + http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=0&nc_id=118441 (中華日報) + https://video.udn.com/news/385029 (聯合影音) + http://www.twoan.tw/?p=1819 (兩岸透視報) （15 行未修改）
2016-12-17 05:45	Glyn Liu	r500
顯示 diff （15 行未修改） -平台目的：保存歷史災害紀錄（目前以照片為形式），研擬更多未來應用 - 議題： + 議題 1.如何讓更多人知道平台 -TA:最想讓山區居民知道（21 行未修改）
2016-12-17 05:45 – 05:45	李苡宣	r498 – r499
顯示 diff （21 行未修改） -媒體報導:聯合報、蘋果曾報導 http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=0&nc_id=118441(中華日報) - https://video.udn.com/news/385029() + https://video.udn.com/news/385029(聯合影音) + 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量（14 行未修改）
2016-12-17 05:45 – 05:45	Glyn Liu	r496 – r497
顯示 diff （15 行未修改） -平台目的：保存歷史災害紀錄（目前以照片為形式），研擬更多未來應用 - -議題： + 議題： 1.如何讓更多人知道平台 -TA:最想讓山區居民知道（20 行未修改）
2016-12-17 05:45	李苡宣	r495
顯示 diff （21 行未修改） -媒體報導:聯合報、蘋果曾報導 http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=0&nc_id=118441(中華日報) - https://video.udn.com/news/385029 + https://video.udn.com/news/385029() 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量（14 行未修改）
2016-12-17 05:44 – 05:45	Glyn Liu	r488 – r494
顯示 diff （37 行未修改） *Local wiki，保留非照片災難資料，例如古地名 --- + Action plan
2016-12-17 05:44 – 05:44	李苡宣	r483 – r487
顯示 diff （20 行未修改） -成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) -媒體報導:聯合報、蘋果曾報導 - http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=0&nc_id=118441(中華日ㄅㄠ) + http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=0&nc_id=118441(中華日報) https://video.udn.com/news/385029 （14 行未修改）
2016-12-17 05:44	Glyn Liu	r482
顯示 diff （39 行未修改）
2016-12-17 05:44	李苡宣	r481
顯示 diff （20 行未修改） -成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) -媒體報導:聯合報、蘋果曾報導 - http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=0&nc_id=118441(中華) + http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=0&nc_id=118441(中華日ㄅㄠ) https://video.udn.com/news/385029 （14 行未修改）
2016-12-17 05:44 – 05:44	Glyn Liu	r479 – r480
顯示 diff （36 行未修改）花蓮東華大學原民所、南投暨南大學原民所 Local wiki，保留非照片災難資料，例如古地名 - - + ---
2016-12-17 05:44	李苡宣	r478
顯示 diff （20 行未修改） -成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) -媒體報導:聯合報、蘋果曾報導 - http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=0&nc_id=118441() + http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=0&nc_id=118441(中華) https://video.udn.com/news/385029 （14 行未修改）
2016-12-17 05:44	Glyn Liu	r477
顯示 diff （36 行未修改）花蓮東華大學原民所、南投暨南大學原民所 Local wiki，保留非照片災難資料，例如古地名 + -
2016-12-17 05:44	李苡宣	r476
顯示 diff （20 行未修改） -成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) -媒體報導:聯合報、蘋果曾報導 - http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=0&nc_id=118441 + http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=0&nc_id=118441() https://video.udn.com/news/385029 （13 行未修改）
2016-12-17 05:44 – 05:44	Glyn Liu	r474 – r475
顯示 diff （38 行未修改）
2016-12-17 05:44 – 05:44	李苡宣	r470 – r473
顯示 diff （20 行未修改） -成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) -媒體報導:聯合報、蘋果曾報導 + http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=0&nc_id=118441 + https://video.udn.com/news/385029 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量（12 行未修改）
2016-12-17 05:39 – 05:44	Glyn Liu	r439 – r469
顯示 diff （1 行未修改）現有平台：http://246.swcb.gov.tw/event2015/ + 粉絲團 https://www.facebook.com/246.swcb/ 採用創用cc授權方式已提供開放資料 http://gis.swcb.gov.tw/OpenData.aspx （13 行未修改） -TA:最想讓山區居民知道 -成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) + -媒體報導:聯合報、蘋果曾報導 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量 - -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 + -和學校合作舉辦競賽（照片偵探遊戲），請國中、高中學生找照片 -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) - -媒體報導:聯合報、蘋果曾報導 -臉書應用程式>messenger機器人 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ + -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 4.如何找到平台更多應用？可和哪些機構合作？（1 行未修改）可聯繫公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」花蓮東華大學原民所、南投暨南大學原民所 - * + *Local wiki，保留非照片災難資料，例如古地名
2016-12-17 05:39	李苡宣	r438
顯示 diff （22 行未修改） -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) - + -媒體報導:聯合報、蘋果曾報導 -臉書應用程式>messenger機器人（7 行未修改）
2016-12-17 05:39	Glyn Liu	r437
顯示 diff （31 行未修改）可聯繫公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」花蓮東華大學原民所、南投暨南大學原民所 + *
2016-12-17 05:39	李苡宣	r436
顯示 diff （22 行未修改） -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) - -媒體報導:聯合報、蘋果曾報導 + -臉書應用程式>messenger機器人（6 行未修改）
2016-12-17 05:38 – 05:39	Glyn Liu	r427 – r435
顯示 diff （16 行未修改） -議題： 1.如何讓更多人知道平台 - TA:最想讓山區居民知道 - -曾有報紙（UDN）報導，但成效有限 + -TA:最想讓山區居民知道 -成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) （12 行未修改）
2016-12-17 05:38 – 05:38	李苡宣	r419 – r426
顯示 diff （24 行未修改） -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) -媒體報導:聯合報、蘋果曾報導 + -臉書應用程式>messenger機器人 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？（5 行未修改）
2016-12-17 05:38	Glyn Liu	r418
顯示 diff （12 行未修改） 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 -參與人：陳振宇（發起人）、許凱翔、李苡宣、Glyn Liu - -平台目的：保存歷史災害紀錄（目前），研擬更多未來應用 + -平台目的：保存歷史災害紀錄（目前以照片為形式），研擬更多未來應用 -議題：（16 行未修改）
2016-12-17 05:38	李苡宣	r417
顯示 diff （23 行未修改） -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) - -媒體報導:聯合報、蘋果 + -媒體報導:聯合報、蘋果曾報導 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？（5 行未修改）
2016-12-17 05:37	Glyn Liu	r416
顯示 diff （12 行未修改） 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 -參與人：陳振宇（發起人）、許凱翔、李苡宣、Glyn Liu - -平台目的：保存歷史災害紀錄（慕ㄑㄧㄢ），研擬更多未來應用 + -平台目的：保存歷史災害紀錄（目前），研擬更多未來應用 -議題：（16 行未修改）
2016-12-17 05:37	李苡宣	r415
顯示 diff （23 行未修改） -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) - -媒體報導:曾聯合報、蘋果 + -媒體報導:聯合報、蘋果 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？（5 行未修改）
2016-12-17 05:37	Glyn Liu	r414
顯示 diff （12 行未修改） 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 -參與人：陳振宇（發起人）、許凱翔、李苡宣、Glyn Liu - -平台目的：保存歷史災害紀錄（），研擬更多未來應用 + -平台目的：保存歷史災害紀錄（慕ㄑㄧㄢ），研擬更多未來應用 -議題：（16 行未修改）
2016-12-17 05:37	李苡宣	r413
顯示 diff （23 行未修改） -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) - -媒體報導:曾與聯合報、蘋果 + -媒體報導:曾聯合報、蘋果 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？（5 行未修改）
2016-12-17 05:37 – 05:37	Glyn Liu	r408 – r412
顯示 diff （12 行未修改） 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 -參與人：陳振宇（發起人）、許凱翔、李苡宣、Glyn Liu - -平台目的：保存歷史災害紀錄，研擬 + -平台目的：保存歷史災害紀錄（），研擬更多未來應用 -議題：（16 行未修改）
2016-12-17 05:37 – 05:37	李苡宣	r406 – r407
顯示 diff （23 行未修改） -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) - -媒體報導:聯合報、蘋果 + -媒體報導:曾與聯合報、蘋果 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？（5 行未修改）
2016-12-17 05:37	Glyn Liu	r405
顯示 diff （12 行未修改） 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 -參與人：陳振宇（發起人）、許凱翔、李苡宣、Glyn Liu - -平台目的：保存歷史災害紀錄， + -平台目的：保存歷史災害紀錄，研擬 -議題：（16 行未修改）
2016-12-17 05:37 – 05:37	李苡宣	r401 – r404
顯示 diff （23 行未修改） -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) - -媒體1l42:聯合報、蘋果 + -媒體報導:聯合報、蘋果 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？（5 行未修改）
2016-12-17 05:37	Glyn Liu	r400
顯示 diff （12 行未修改） 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 -參與人：陳振宇（發起人）、許凱翔、李苡宣、Glyn Liu - -平台目的：保存歷史災害紀錄 + -平台目的：保存歷史災害紀錄， -議題：（16 行未修改）
2016-12-17 05:37 – 05:37	李苡宣	r397 – r399
顯示 diff （23 行未修改） -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) - -媒體:聯合報、蘋果 + -媒體1l42:聯合報、蘋果 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？（5 行未修改）
2016-12-17 05:37 – 05:37	Glyn Liu	r395 – r396
顯示 diff （12 行未修改） 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 -參與人：陳振宇（發起人）、許凱翔、李苡宣、Glyn Liu - -平台目的：保存歷史災 + -平台目的：保存歷史災害紀錄 -議題：（16 行未修改）
2016-12-17 05:37	李苡宣	r394
顯示 diff （23 行未修改） -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) - - + -媒體:聯合報、蘋果 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？（5 行未修改）
2016-12-17 05:37 – 05:37	Glyn Liu	r391 – r393
顯示 diff （12 行未修改） 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 -參與人：陳振宇（發起人）、許凱翔、李苡宣、Glyn Liu - -平台目的：保存 + -平台目的：保存歷史災 -議題：（16 行未修改）
2016-12-17 05:37 – 05:37	李苡宣	r389 – r390
顯示 diff （23 行未修改） -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) + - 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？（5 行未修改）
2016-12-17 05:37 – 05:37	Glyn Liu	r383 – r388
顯示 diff （12 行未修改） 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 -參與人：陳振宇（發起人）、許凱翔、李苡宣、Glyn Liu - -說明： + -平台目的：保存 -議題：（15 行未修改）
2016-12-17 05:37 – 05:37	李苡宣	r381 – r382
顯示 diff （18 行未修改） TA:最想讓山區居民知道 -曾有報紙（UDN）報導，但成效有限 - -成為民間用專業平台(災害即時平台) + -成為民間用專業平台(災害即時平台、通報平台) 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量（9 行未修改）
2016-12-17 05:36 – 05:37	Glyn Liu	r370 – r380
顯示 diff （29 行未修改）曾和究心科技接洽可聯繫公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」 - 花蓮東華大學原ㄇㄧㄣ + 花蓮東華大學原民所、南投暨南大學原民所
2016-12-17 05:36	李苡宣	r369
顯示 diff （22 行未修改） 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量 -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 - -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處ㄙ) + -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處所) 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？（5 行未修改）
2016-12-17 05:36	Glyn Liu	r368
顯示 diff （29 行未修改）曾和究心科技接洽可聯繫公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」 - 花蓮東華大學ㄩㄢ + 花蓮東華大學原ㄇㄧㄣ
2016-12-17 05:36	李苡宣	r367
顯示 diff （22 行未修改） 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量 -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 - -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難ㄔㄨ) + -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難處ㄙ) 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？（5 行未修改）
2016-12-17 05:36	Glyn Liu	r366
顯示 diff （29 行未修改）曾和究心科技接洽可聯繫公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」 - 花蓮東華大學 + 花蓮東華大學ㄩㄢ
2016-12-17 05:36	李苡宣	r365
顯示 diff （22 行未修改） 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量 -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 - -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難) + -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難ㄔㄨ) 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？（5 行未修改）
2016-12-17 05:36	Glyn Liu	r364
顯示 diff （29 行未修改）曾和究心科技接洽可聯繫公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」 - 花蓮東華大學「」 + 花蓮東華大學
2016-12-17 05:36	李苡宣	r363
顯示 diff （22 行未修改） 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量 -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 - -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex) + -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex避難) 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？（5 行未修改）
2016-12-17 05:36 – 05:36	Glyn Liu	r361 – r362
顯示 diff （29 行未修改）曾和究心科技接洽可聯繫公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」 - 花蓮東華大 + 花蓮東華大學「」
2016-12-17 05:36 – 05:36	李苡宣	r359 – r360
顯示 diff （22 行未修改） 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量 -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 - -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點() + -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點(ex) 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？（5 行未修改）
2016-12-17 05:36 – 05:36	Glyn Liu	r356 – r358
顯示 diff （29 行未修改）曾和究心科技接洽可聯繫公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」 - 花蓮ㄉ + 花蓮東華大
2016-12-17 05:36	李苡宣	r355
顯示 diff （22 行未修改） 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量 -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 - -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點 + -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點() 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？（5 行未修改）
2016-12-17 05:36	Glyn Liu	r354
顯示 diff （29 行未修改）曾和究心科技接洽可聯繫公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」 - 花蓮 + 花蓮ㄉ
2016-12-17 05:36	李苡宣	r353
顯示 diff （22 行未修改） 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量 -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 - -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關 + -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關地點 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？（5 行未修改）
2016-12-17 05:36	Glyn Liu	r352
顯示 diff （29 行未修改）曾和究心科技接洽可聯繫公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」 - * + *花蓮
2016-12-17 05:36	李苡宣	r351
顯示 diff （22 行未修改） 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量 -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 - -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在 + -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在相關 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？（5 行未修改）
2016-12-17 05:36	Glyn Liu	r350
顯示 diff （29 行未修改）曾和究心科技接洽可聯繫公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」 + *
2016-12-17 05:35 – 05:36	李苡宣	r339 – r349
顯示 diff （22 行未修改） 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量 -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 + -巡迴台灣展覽(找在地人)；展覽辦在 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？（4 行未修改）
2016-12-17 05:35 – 05:35	Glyn Liu	r326 – r338
顯示 diff （27 行未修改） 4.如何找到平台更多應用？可和哪些機構合作？曾和究心科技接洽 - + *可聯繫公視「我們的島」、中視「MIT台灣誌」
2016-12-17 05:34 – 05:35	李苡宣	r316 – r325
顯示 diff （18 行未修改） TA:最想讓山區居民知道 -曾有報紙（UDN）報導，但成效有限 + -成為民間用專業平台(災害即時平台) 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量（7 行未修改）
2016-12-17 05:34 – 05:34	Glyn Liu	r311 – r315
顯示 diff （17 行未修改） 1.如何讓更多人知道平台 TA:最想讓山區居民知道 - -曾有報紙（UDN）報導，但成 + -曾有報紙（UDN）報導，但成效有限 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量（7 行未修改）
2016-12-17 05:34	李苡宣	r310
顯示 diff （18 行未修改） TA:最想讓山區居民知道 -曾有報紙（UDN）報導，但成 - 。 + 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量 -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片（6 行未修改）
2016-12-17 05:34 – 05:34	Glyn Liu	r308 – r309
顯示 diff （17 行未修改） 1.如何讓更多人知道平台 TA:最想讓山區居民知道 - -曾有報紙（UDN）報導， + -曾有報紙（UDN）報導，但成。 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量（7 行未修改）
2016-12-17 05:34	李苡宣	r307
顯示 diff （18 行未修改） TA:最想讓山區居民知道 -曾有報紙（UDN）報導， - + 。 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量 -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片（6 行未修改）
2016-12-17 05:32 – 05:34	Glyn Liu	r283 – r306
顯示 diff （17 行未修改） 1.如何讓更多人知道平台 TA:最想讓山區居民知道 + -曾有報紙（UDN）報導， 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量 + -和學校合作舉辦競賽，請國中、高中學生找照片 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？（1 行未修改） 4.如何找到平台更多應用？可和哪些機構合作？曾和究心科技接洽 - 曾和 + *
2016-12-17 05:32 – 05:32	李苡宣	r279 – r282
顯示 diff （27 行未修改）
2016-12-17 04:27 – 05:31	Glyn Liu	r160 – r278
顯示 diff （9 行未修改）如何擴大分享如何加值應用、呈現方式 + --- + 2016/12/17 g0v hackath22n 公民科學黑客松 + -參與人：陳振宇（發起人）、許凱翔、李苡宣、Glyn Liu + -說明： + + -議題： + 1.如何讓更多人知道平台 + TA:最想讓山區居民知道 + + 2.如何讓更多人上傳照片？增加照片量 + + 3.如何針對現行已上傳但無地理資訊的照片作標註？ + + 4.如何找到平台更多應用？可和哪些機構合作？ + 曾和究心科技接洽 + 曾和
2016-12-16 17:13 – 17:31	Chen-Yu Chen	r1 – r159
顯示 diff - Untitled + 歷史災害照片募集平台 - This pad text is synchronized as you type, so that everyone viewing this page sees the same text. This allows you to collaborate seamlessly on documents! + 現有平台：http://246.swcb.gov.tw/event2015/ + 採用創用cc授權方式 + 已提供開放資料 http://gis.swcb.gov.tw/OpenData.aspx + 後續將提供open API + 待解決問題 + 如何擴大參與面 + 如何完成數千張照片定位 + 如何擴大分享 + *如何加值應用、呈現方式
2016-12-16 17:13	(unknown)	r0
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