眾志成城:基進、人本、科學的開放協同議論平台

最後編輯:2016-09-20 建立:2015-08-17 歷史紀錄
    chihao yo我很不會想名字⋯

 

CHIHAO YQ:有沒有辦法超越個別議題,做出一個普適性的思辯平台,讓萬人同步(及不同步)上線討論,累積理解與共識,找尋共同核心價值?

 

打開一個公共空間,展開討論、檢驗資訊、辯證價值,透過開放討論累積虛擬發言技巧及公民意識。(http://groundbreaking.tw/wordpress/archives/1070)

 

    CHIHAO Y貢獻者與科技

  • CHIHAO Yg0v Slack:#zgcc
  • GitHub repo:https://github.com/chihaoyo/zgcc
    chihao yo要不要留個email啊?
    • shouko
    • christinesfkao
    • icedtea0
    • chihaoyo
    • PING Cicespeech

Firebase + React.js on GitHub Pages

    chihao yoLY:Mongo等也有pub/sub功能(Publish & Subscribe)。用Firebase可以快速prototype,但之後會很麻煩。
    chihao yoLY:開規格我就寫給你(chihao:心花朵朵開)
    chihao yosocket.io+RethinkDB(LY++)

 

參與討論

  • Naomi
  • 智媛

 

    CHIHAO Y需要

  • CHIHAO Y覺得台灣社會需要更好的議論方式的人
  • 覺得台灣社會需要共識,但是又不願意透過不符合原則的方式達成共識的人
  • 習慣結構性思辯的人
  • 做前端工程的人
  • 熟悉pub/sub模型的人

 

    CHIHAO Y授權

CHIHAO Y程式碼:GPL 2.0

在平台中產生的內容:CC BY-SA 4.0

    nchild依據提案處幫忙補上。
    chihao yo感謝 :dancer: 也許非程式碼的部分用CC?這還沒有討論過(請給建議)
    nchild需要儘快確定,因為大家都在這產出,若是要之後改授權需要得到所有參與者同意。通常會用的有 CC0(法律範圍內最大程度拋棄著作財產權)、CC BY(姓名標示)、CC BY-SA(姓名標示-相同方式分享),社群內通常不會採用 NC 作為條件,因為一般不認為該條件符合開放定義。
    chihao yo瞭解。開放定義是指 Open Definition 嗎?
    nchild是,補上最簡單的選擇方式
    chihao yo決定 CC BY-SA 4.0
    chihao yo2015-08-22 11:34pm <chihao> 我想再提出一次加入NC條款:
    chihao yo1. 讓這個專案跟主流經濟體系保持距離
    chihao yo2. 這個專案是要讓人貢獻所學和他(原創)的論述,因為大家都是自願(自願無償?)為了「社會公益」「尋找社會共同核心價值」而貢獻,所以規定NC很合理(嗎?)
    chihao yo希望能充分討論後再決定。
    Audrey TangNC 的狀況是它排除了「公開展演討論結果於收門票的藝術節」這類後續利用。
    Audrey Tang也就是說,不只盈利,連回收成本的行為也會阻卻。
    Audrey Tang當然授權由主揪決定,不過 NC 確實會抑制一部份人(包括我)的參加意願。
    chihao yo原來如此。謝謝 au 指出我的盲點!
    chihao yo討論後決定維持 CC BY-SA 4.0

 

    CHIHAO Y前情提要

CHIHAO Y在COSCUP2015的分享:https://t.co/m7bfVAw4Z0

    chihao yo我相信對話能改造社會。試想基於開放、基進、人本與科學精神的對話;試想十萬人同時平等的對話;試想多個以同樣精神建造的系統,彼此協同,收錄資訊,分析論述,協助參與對話的人。讓我們一起建造這樣的系統吧!
    Johnson Liang集所有 Related work 於大成的演講 -- 動民主血淚史:http://bit.ly/1JiMYoP (coscup 2015)
    Johnson Liang推薦 slide#102~104 的演講者備忘搞,有提到網路審議的困難之處。
    chihao yoYES! 我有聽到ETBlue的現場喔 :D

 

 

 

去中心化的扁平小群體(無政府主義聚落)↔︎中心化的階層大群體(代議式民主國家)

一定是如此嗎?扁平的大群體要怎麼存在,怎麼治理?群體治理的最終型態?

    Icedtea什麼是「扁平小群體」?
    chihao yo就是小社群,人數少,面對面的水平討論還是可行的時候(理論上)——想像十人的圓桌討論,再想像一千人的圓桌討論。前者應該可行,後者應該是斷不可行(如果沒有什麼「工具」輔助的話)

 

具體目標(政策)↔︎開放辯論(原則)

特殊性(針對議題)↔︎普適性(都可以用的方法/工具/介面)

 

在議論看似壁壘分明的不同議題時,除了「向前」思考在議題範疇內思考解決方法,是不是能試著「向後」找尋根本的共同價值?

 

    chihao yo「向下」尋找基礎
    chihao yo

林敏聰《思想翻牆與知識接力》代序

  • 選擇核心價值 ☞ 具體公共政策(國策 ☞ 政策?)
  • 累積基本的社會共識,作為共同家園的基礎
  • 為審議民主(直接民主?)做準備

 

議論的目的

  • 測繪歧見
  • 深化辯論
  • 建立共識

 

 

 

    CHIHAO Y問題

CHIHAO Y

 

「永遠都要以民主的精神與方式揭發、顛覆、破壞那些壓迫性的結構。唯有如此,才能證明我們根本不需要那種狗屁倒灶的結構。」

—大衛·格雷伯《無政府主義者的人類學片段》,2004

 

讀這樣的論述很頭痛——

  • 空泛的論述
  • 過度艱難的論述
  • 沒邏輯、沒組織、沒脈絡的論述
  • 各說各話,各自不相干的論述

 

說的具體一點——

  • 論點缺乏佐證及相關資料
  • 論點混雜
  • 推論結構不清
  • 多個發言之間無法連結

 

平台的問題——

  • 沒有參考資料
  • 沒有共享的知識庫
  • 沒有歷史記憶
  • 沒有搜尋功能

 

    CHIHAO Y介面

  • CHIHAO Y協作建構平台
    • 除了基本的段落式線型文字編輯器之外,以增進議論效能為目的,設計文圖編排格式與互動方式(例如:逐段回覆、提出疑問、提出反方論點等等,以不同的介面視覺化。)
    • 內容分析及視覺化工具
    • 紀錄每個 keystroke 的協同寫作平台:想像是 Google Document 的 revision history,或是 git 的 commit log,不過以更細膩的密度紀錄,達到展覽時能回溯 replay 的程度。(想像是星海爭霸的 replay?)
      Johnson Liang「版本 replay」讓我想到 CHI 2010 的這篇 paper: http://www.aviz.fr/diffamation/ (內有影片與 prototype 程式載點)。雖然沒有精細到 keystroke,但是他的視覺化呈現與播放讓人對版本之間的 progression 能一目了然。
      chihao yo好!
  • 協作生產內容
    • 以一個(數個)「中心議題」來生產內容
    • 以「公民議論」的過程來生產內容
    • 「向下」尋找共同核心價值
    • ICEDTEA找到共同價值後,能夠作為接下來討論的前提或基礎

 

  • CHIHAO Y視覺化議論過程

 

 

    CHIHAO Y議題

CHIHAO Y提名詞解釋——

  • 什麼是「台灣地位未定論」

 

提開放式問題——

  • 什麼是台灣下一步的產業政策?
  • 在全球化新自由主義、自由貿易框架下如何維持台灣的主體性?
  • 什麼是下一階段理想的民主制度?
    • 代議民主、公民參與、直接民主
  • 國家認同重要嗎?人文教育應該怎麼做?

 

提是非題——

  • 台灣應不應該加入TPP?(FTA, TPP, TiSA)
  • 台灣應不應該加入亞投行?
  • 台灣是不是中華民國?

 

提出爭議性文章——

  • 也許跟其他內容平台合作,「匯入」文章後加以解構、分析、進入討論,找到背後的核心爭點

 

    CHIHAO Y一些想法

  • CHIHAO Y當人們知道自己行動可能造成結構上的改變,選擇行動的人就會暴增。
  • 當人們看到簡單能參與的事項,選擇參與的人就會暴增。
  • 簡單的事情必定是結構化的事情,規則是別人定好的。
  • 設計一套規則來做一件事,而這一套規則也能根據一套元規則被改變。
  • 不是每個人都會想要參與訂定規則,有些人單純想要遵守規則。

 

    CHIHAO Y一些現有的論述網站

CHIHAO Yhttp://whogovernstw.org/2015/08/29/jungfengtsai6/

 

    CHIHAO Y討論:2015-08-22 hackath15n 第一天

CHIHAO Y如何讓遲到者順利加入討論?

ICEDTEAIcedtea:怎麼表示「目前的共識」(前面經過充分討論與辯論、被許多人認同的結果)

CHIHAO Y如何讓後加入的人快速加入?後來的人可以看到目前有的「共識」,可以審視先前討論與辯論的歷程(討論過程能夠留下)。

ICEDTEA讓爬文變得容易,不要因為先到的人走在很前面,把門檻弄得很高

 

CHIHAO Y名詞解釋「公開」「黑箱」

「你覺得現在的政府夠不夠透明?」

 

從任何一個議題都可以扯到核心價值

不同立場的人如果認定對方有偏見,會傷害共同討論的目標(無法順利討論),如果能有共同價值,大家會能夠認同彼此,更容易討論

    Icedtea後來雨蒼有提到「同理心」,我認為非常重要。
    chihao yo怎麼說的記得嗎?

 

討論的意義是什麼?

Christine & Shouko 加入

換位子到門外可以圍成一圈的桌子

IssueTaiwan(Naomi、Nicky)也來一起討論了

網路行銷、收視率、promote這些平台、流量;想要把政策全民投票

 

Christine: 單位是什麼?

pol.is

村長的廢死pol.is意見調查

Christine: 想要凝聚共識又想要發散出更多討論

怎麼呈現

有些人喜歡完整的論述才做判斷

有些人喜歡很簡單

 

討論的過程意義是什麼?

Naomi: 意義就是影響政府,一定要有所放棄,凝結起來

 

IssueTaiwan:現在的民意是什麼?總結出來,然後

 

政治是專業的,設計一個制度讓不用每個人都綁在國會裡

直接民主的困難:不是每個人都是政治、法律的專業

Christine: 不同意專業分工

 

開放、沒有制度、「質化」的討論↔︎有短期目標、要求效果、快速收斂的討論

    chihao yo什麼是質化?
    Icedtea根據今天討論的上下文,「質化」相對於「量化」,我認為這個坑主要目標就是進行質化的討論,試圖探討議題或核心價值的特質,而不是用數字量化不同意見的支持度。
    Icedtea這個問題想到一半我忽然覺得,或許質化的討論會比量化的討論更能匯集出彼此的共識,因為我覺得量化的討論似乎很容易形成對立,或是多數人壓著少數人。
    chihao yo我覺得:對哲學、原則、價值的討論一定沒辦法量化的,任何量化的企圖都是沒有意義的——或說,透過一個中心化的「統計機制」「量化模型」是不會產生任何(對精進討論)有意義的結果。

 

簡化—效率—影響力

選舉—急迫性

chihao:政策、政治制度改革—改變既得利益者的架構—不可能。唯有不斷「累積」價值,以及讓這個價值有民主程序的正當性,才有辦法讓社會團結,改革或推翻既存不正義的制度。

 

Christine:現在已經沒有「大家」了

Christine:來社群,沒有期待⋯一定會有期待,可是要不斷提醒自己期待跟現實的差距

chihao:我來之前就決定,只要有一個人來跟我討論我就很開心了。後來你們(Christine、Shouko)也來了,我簡直欣喜若狂。

 

討論要規則嗎?

規則?

這個平台的期待?想要有「有效」的對話?「健康」的發言

社會心理學:互動

個體心理學——cognitive process

 

尊重——我相信你不是白癡;我相信你講的話必定是經過你的理性思考;基於對你的尊重(以及為了達成討論的目的),我講出來的話也是經過我的理性思考。

ICEDTEA雨蒼:「態度之一:不要假設指自己永遠是對的,至少要能「同理」對方的論述,才能有有效的討論。」

討論訴諸邏輯。

「哲學哲學雞蛋糕with 朱家安」是很不錯的參考:https://www.youtube.com/playlist?list=PLwItru4bLdHx4ULXXNqOeYH6roYvO86mm

 

CHIHAO Yau《開源協作新媒體》

https://speakerdeck.com/audreyt/kai-yuan-xie-zuo-xin-mei-ti

翻譯外國論文討論「公民諮詢的三大障礙」三牆:無知、白目、資訊爆炸

尊重:「白目」

累積並視覺化資訊之間的連結:「無知」

社群共同篩選、機器演算法篩選資訊:「資訊爆炸」

 

匿名?存,可是不會被看到。——以Dcard為例

匿名的效應?會敢講

User System:自選ID

 

為什麼放棄網路審議民主?之野生心得

雨蒼:不能假設自己都是對的。假設自己是有問題的、假設自己是被質疑

要能夠「同理」對方的論述,才能有有效的討論。

思維習慣的培養

透過實體的工作坊

逼你去講話、面對弱點:比較暴力的方法

實體的工作坊才能不斷Inception

村長:那你這樣不能scale啊,一次工作坊能收幾個人

 

資料結構

  • 文章:可以是外部「匯入」的文章,或平台內產生的議論內容
    chihao yo要做版本控制。要用Firebase做版本控制嗎?
  • 段落(Highlight)
    • 邏輯謬誤
    • 其他
  • 標籤(-ism、⋯)
  • 關係:先不考慮多元關係
    • 文章—文章
    • 文章—段落
    • 段落標注—段落
    • 文章—標籤
    • 段落—標籤

 

 

 

當下的發生與紀錄的「互斥關係」

討論與討論紀錄:很認真討論就不能做紀錄,很認真做紀錄就不能討論

藝術的documentation:有鏡頭,人的行為就會改變

網路討論的「好處」:人已經知道他就是在面對鏡頭。

 

    CHIHAO Y討論:2015-08-23 hackath15n 第二天

CHIHAO Yicespeech加入討論!

 

應該先來做 UI mock up

  • 用宇宙來譬喻資料結構
    • CHRISTINE Kuniverse => overview
    • CHIHAO Ygalaxy => tag 可以點mass (page rank):被連到的次數:「討論群」
    • star system?
    • 要有幾層?
  • 如果是以類似「Re: 回文」的方法寫一整篇新文章(完整)回應一篇文章,那UI應該怎麼設計?

 

小白怎麼辦?

  • 可以大家一起讓那則發言「變透明」嗎?
  • 不理他?
    • 之前講過的「規則」——尊重。也許第二條是:看到小白就不理他?
  • 檢舉?
    • 中心管理結構!(NO)
      • Christine:社群共同維護,「管理者」是常駐但變動的

「理想國:你相信他就存在!」

 

進入門檻?

  • 現實狀況是:大眾「有文化」的程度不一樣
  • 要設定門檻嗎?要怎麼設定?
    • Dcard:自介要夠長
    • 雷文克勞交誼廳:要先回答一個哲學問題
  • 平台或社群可以鼓勵及形塑某種文化
  • 階段性結論:看沒有門檻,發表有門檻,怎麼設定再討論
  • 名聲系統?
    • 匿名,但顯示這篇文章作者的名聲

 

午餐

跟Environmental Knight的⋯討論!

FORMOTSE關鍵字:

  • 基進:抓住事物(論述)的根本
  • 人本:人的價值(生存、尊嚴、自決)是最重要的價值(比起體制、金錢利益⋯)
  • 科學:

g0v類似專案:

  • IssueTaiwan
    • 相似點:議題平台
  • 河圖:UI
    • 相似點:議題
    • 差異點:視覺化
      chihao yo我覺得,這個平台的重點不是議題,而是討論議題。所以不能說這是個議題的平台(從結果上來看可能會變成這樣——不知道,由參與者決定)而是一個issue-neutral的討論平台。
      chihao yo這個平台也不是一個蒐集外部內容的平台(not an aggregator),而是一個產生內容的平台。

 

CHIHAO Y智媛加入討論!

智媛:各個學科可能有一個既存的(固定的)討論模式?

只有人才能論述(右手),資訊工具擅長的就是當左手(做輔助)

從已有的內容,把論述有機的(用網狀的結構)長出來

還沒想:怎麼收斂?

 

CYWEN智媛:請問大家覺得把赫緒曼「反動的修辭」考慮進去合適嗎?

Reference : http://www.thinkingtaiwan.com/content/528

  • 反動修辭的語法:我同意你的價值觀或政策目標(「作用力」),但是因為種種因素(「反作用力」),將會使你的目標被扭曲、適得其反、徒勞無功、甚至危害了其他得來不易的價值。
  • 根據赫緒曼這個極簡的「公式」,反動修辭的方法論精髓就是:「我同意你的價值目標,但是⋯⋯」「但是」之後才是反動修辭的重頭戲;「但是」轉移你的注意力,進而破壞進步政策的存在價值。
  • 從這個基本語法結構,赫緒曼定義了三種類型的反動修辭:悖謬論(適得其反)、無效論(徒勞無功)、危害論(顧此失彼)
  • 悖謬論:「我同意你的社會福利政策,但是這個政策將使得窮人變得懶惰、而落入更加貧困的深淵。」
  • 無效論:「我同意你的社會福利政策,但是補貼窮人的經費將會落入社福團體的手裡,窮人拿不到實際好處。」
  • 危害論:「我同意你的社會福利政策,但是這個政策將會危害市場經濟與自由。」
  • 「反動修辭法」不直接反對進步價值,而是反對那些實踐進步價值的行動。如果你接受了這類反動論述,你的結論必然是:不行動;你不必、也不應該採取進步性的行動,因為你怎麼做都沒有用,甚至會導致反效果,或摧毀既有的改革成果。這正是反動修辭的「狡獪」之處:它躲藏在進步價值的保護殼之中,卻執行著反進步、反動員的任務。
    cywen我是智媛,第2天下午才加入(亂入?)大家的新參者。因為回家後不知道怎follow-up就暫時先寫在hackpad,如果不合適還請大家見諒。感謝大家,Hackathon rocks!!!
    chihao yo歡迎亂入 XD
    chihao yo我覺得加入「反動的修辭」很棒!如果有知道其他除傳統謬誤的論述理論也請不吝提出!

 

CHIHAO Yicespeech:指稱「邏輯謬誤」時,必須在文章內容中具體表示出論證的結構

因為這是價值判斷,不是普通的給tag,所以要有比較嚴謹的要求才能上「邏輯謬誤」類的tag

ICEDTEAIcespeech提出:使用「邏輯謬誤」標籤時,為了鼓勵用戶嚴謹的邏輯描述,提供模板,並讓用戶知道,如果使用模板該文可以得到較高的rating(決定文章會出現在比較前面的標準)。

討論rating的標準:什麼樣的文章會得到比較高的rating而出現在最前面?

Christine:交由用戶社群決定,即comments越多的文章rating越高。

Icespeech:譁眾取寵的文章rating也會很高,會不會對討論品質有不好的影響?

Icedtea:越多人討論的文章,也可能會在討論中精煉出更成熟的觀點,或許也有機會出現更有品質的討論。

 

CHIHAO Y大家覺得「理想的討論介面」是什麼?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    CHIHAO Y2015-08-23 hackath15n 短講筆記

CHIHAO YShort talk -- cedric

http://cedric.sam.name/tdcctv/

http://multimedia.scmp.com/occupylapse/

 

Short talk -- Justin Arenstein

Code for Africa: bottom-up, empowers citizens -- opposite of Code for America (top-down)

We should all think about bigger impact -- how can project interact and inter-feed?

Design “lowest common denominator", for mass adoption

  • wazimap.co.za -- census, API available
  • openbylaws.org.za
  • indigo.code4sa.org
  • spendb-dev.herokuapp.com
  • aleph.grano.cc
  • ancir.github.io/mozambique/bigshots

 

Short talk -- David Eads

  • @eads, @nprviz, davideads@gmail.com
  • Tarbell -- http://www.tarbell.io/
    • “Tarbell makes it simple to put your work on the web, whether you’re a team of one or a dozen. With Tarbell, you can collaboratively build beautiful websites and publish them with ease.”
  • A "blueprint" to help you start your project
  • recoveredfactory.net
    chihao yoBeautiful :D

 

References from Justin & David

  • Nieman Lab
  • Open News Source
  • HSIANG-HAO YLiving stories by Google
  • CHIHAO YCoral Project (Wash. Post, NYT, Mozilla)
  • League of Legends, hiring psychologist, etc. to rebuild community after heavy harassment and trolling

 

    CHIHAO Y2015-08-23 hackath15n 成果發表

CHIHAO Yhttp://inndy.me/sligen/

doit 20150820

http://hacktabl.org/president2016

http://e-info.org.tw/

http://envknights.info/

http://airqualityegg.com/

https://www.google.com/search?q=g1v&ie=utf-8&oe=utf-8

https://www.coursera.org/instructor/htlin

https://moqups.com/liz462/IMYHBVi5/