幫助民眾自行瞭解服貿協議,立場自己選

最後編輯:2014-04-05 建立:2014-03-31 歷史紀錄

YEN, Y服貿對台灣未來的危急尚未解除,所以請原諒我就直接切入正題

我今天想做一件事情:『幫助民眾自行了解服貿協議,立場自己選』

 

 

 

動機背景:

 

1.現在反服貿的初衷很多:黑箱、程序正義、法規、監督機制、協議內容、兩岸關係等,不管有多正義多正確,大多數還是僅憑可能一個文章、一張圖片、別人的聽說等管道而來。真正自己看過服貿內容而產生立場的可能少之又少,因此很容易受到這些初衷的糾正而動搖立場。

 

2.現在檯面上爭議很多:佔領立法院的合理性、警察的暴力、行政院的行動、六月已經簽服貿、父母的擔心、學生的本分...甚至導致有反反服貿出來,anyway,講歸講;罵歸罵;抱怨歸抱怨,這些檯面上的爭議也許需要解決,但導致這些爭議的出現是因為有『服貿協議』這個東西。這份協議的內容有多好?有多爛? 多數人都不是自己去了解,自己去搓破馬政府的謊言。而看見這些爭議,看不見台灣生存危機的人非常非常多。

 

3.協議條文內容光名字就讓人卻步,裡頭的條文內容又有些艱澀難懂,導致真正看過協議內容,了解協議問題的人少之又少。

 

因上述三點,多數人是透過懶人包、媒體、PPT等道聽塗說的方式,及裡面已經整理好的結論,來選擇自己的立場,不是自行瞭解服貿協議的問題而產生立場的,這導致很多爭議和謊言的產生,馬英九我看也是打定一般民眾不會去看法規條文,來欺騙我們。

 

因此,我希望能教導民眾自行看懂服貿協議。

教導他們正確的解讀方向,用白話、用比喻等方式,讓他們自己看懂後自己產生立場與心得。我們扮演中立、沒有預設立場的角色,要阿公阿罵也能輕鬆了解這些條文的意思,自己有結論,進而了解為什麼這麼多人要感謝當初衝進立法院的學生,而不是針對我們的行為一直不諒解,或說甚麼我保持中立,但我覺得....等對此事件的其他議題在廢話。

 

透過喚醒真正的問題,來喚醒對台灣存亡的思考。

 

況且,不管太陽花學運成功與否,最後都需要回到和大陸的服貿內容來進行討論

 

 

因此,我希望能建立 (1)教學影片 (2)討論網站

 

透過影片,讓阿公阿罵爸爸媽媽能在影片前,拿著服貿本文來自行了解如何解讀、這句翻成白話是怎樣、這個條文的產業比方說那些那些。讓他們了解影響層面有多大,協議內容有多可怕。

 

透過網站,讓大家自行了解法規後的想法、支持、不支持的想法在網站中討論。討論這個條文的影響、可以怎麼改、或者他認為這樣解讀不正確(網站也會放解讀的文案),應該是怎麼說怎麼說...等,實際在產業中的業者也能現身分享自己的贊成反對,讓大家自己看見這種法規通過後的影響有多大有多小。

 

不說這個條文的影響將會如何,只翻譯成阿公阿罵看得懂的語言,就這樣,沒了。

 

製作影片的部分還未想到要怎麼呈現,網站則是有想法,如這個網站

YUAN Chttp://www.dcard.tw/vote/8

    Yen, Ming Yi感謝網友提供相關網站,我的概念很像這些網站的集合體
    Yen, Ming Yi服貿百工圖】各產業業者於網站分享服貿的影響
    Yen, Ming YiDstreet 公民審服貿:街頭民主審議】各產業的影響演之演講
    Yen, Ming Yi你被服貿了嗎】可直接搜索產業被服貿的影響
    Yen, Ming Yi自己的服貿自己審】法規的排版整理
      oJellyhttps://s3.amazonaws.com/letscorp_archive/archives/67498 未查證 但似乎有條有理
    Yen, Ming Yi其實我有意識到,這次的問題可能會牽連到兩岸之間的主權界定,會開始追溯歷史定位,把曖昧不清的事情界定出來,才能知道是國與國 還是國與省。這人對台灣的歷史脈絡很清楚呢。
    Hsiao-Ting Yu另闢戰場 。3CFA 全民開黑箱 -> https://3cfa.hackpad.com
    Hsiao-Ting Yu以我來說,先儘可能照原始立意解讀服貿協定,才能接下來看其他爭議。
    Yen, Ming YiWOW還有另一個人在關心。我這裡比較像他的"怎麼讀懂承諾表?",且我更希望能有影片,我準備開始撰寫導讀文案,希望能拍成短片,讓阿公阿罵老爸老媽都能看得懂的版本。簡易導讀是我最想做的事。
      Hsiao-Ting YuWTO 網站上有四種供應模式的圖片說明。http://www.wto.org/english/tratop_e/serv_e/cbt_course_e/c1s3p1_e.htm(Flash,在最下面的「Here」)也許可以作為你短片文案的參考。
      considerfumou非常認同你的想法,有一群人會上網但不是時時刻刻地追蹤這件事,之後就被學運、被刻意營造的花邊新聞給淹沒了,也不像我們會使用很多工具找資料。我的初步構想如這個網頁:http://considerfumou.pixnet.net/blog/post/107321411
      considerfumou如果能根據看網頁者的疑問、讓他們選擇他想知道的正確資訊,也許會有一群人會被說服。我的能力只能做出這個demo網站,也許可以一起激盪出不同概念。
      Yen, Ming Yi謝謝你的認同,你提供的網站很像這個https://docs.google.com/document/d/1qGpmJHRA1US1cSHAu5vG0xXXBeiBLm0Y1akJiclLvdo/pub
      Yen, Ming Yi他收集的跟你一樣很齊全呢
      considerfumou啊,他的齊全很多。這麼好的資料庫怎麼沒有被廣泛流傳。
      Yen, Ming Yi這是我在收集網路資料 看有沒有人以精做了跟我一樣的事情的時候發現的
      considerfumou不過,這個文件的版面不適合中年人以上、或不是從頭到尾都追著這個事件跑的人閱讀。如果要開發新的認識這件事情的人,選單應該要更簡潔。
      Yen, Ming Yi是,我自己的想法是~先把導讀做出來,讓長輩等那些人真正自己了解之後 就會對整理的資訊有興趣了
      Yen, Ming Yi我已經開始做文案 有開放另一個Pad 也希望你能看看:)
      considerfumou很有心耶! 你是希望閱讀完導讀後,就自己點選自己想看的部分,例如自己的服貿自己審嗎?還是導引思考...我想想看有沒有很好的網站可以當範例
      Yen, Ming Yi我希望透過他們"自己"了解協議之後(通常就會有立場了,且立場是反服貿的,因為協議誇張程度不假),能自己思考並產生立場與結論,更理想的狀況是可以自己去找我們整理好的資料、業界現身的分享等;若因為年紀等不會自己找 那麼年輕人拿著我們整理好的資訊給長輩看 他們也會相信這份不是自己整理的文件了。
      Yen, Ming Yi要他們改變立場,或者自己去搓破馬英九的謊言 我認為重點是讓他們不要聽別人說,由他們自己來了解,所以才想做導讀,讓他們淺顯易懂地去了解協議的可怕性,當然 我們在做導讀的時候不能有任何立場。
      considerfumou瞭解。我們的著眼點有一點點不一樣,不過目標是一致的,應該最後所有的東西都會被整合在一起。
      Yen, Ming Yi你想做的是資料整合是嗎?
      considerfumou對。如果原始資料是第三層、自己的服貿自己審網站是第二層、整理出的各方結論是第一層、有點斷章取義但博得目光的漫畫文宣是第零層。讓瞭解這個資訊不同層次的人,可以在一個入口網站上,輕易地點選他想瞭解的程度。想去第幾層就去第幾層。經過自己判斷後,就不會自我質疑為何聽信別人的結論。
      Yen, Ming Yi瞭解,很清楚地綜觀型想法,我也覺得這個不錯~
      Yen, Ming Yi這個網站你看過否?http://ourstaiwan.lionfree.net/
      considerfumou比較像是自己的服貿自己審,但自己的服貿自己審做的比較好。
      Yen, Ming Yi

 

YEN, Y它可以有正反兩方的意見出來。總之,這兩部分都需要"文案",最重要的也是"文案",怎麼教導能保持中立又能讓民眾自行看懂將是重點,還有影片的呈現也是重點。

我這麼做,是希望能讓更多人瞭解服貿協議內容,讓自己有立場 直接切入事件問題的本身,喚醒那些只為了檯面上無關緊要的爭議而憤怒的人、反對的人、支持的人。讓他們瞭解現在我們正經歷一場真正攸關台灣存亡的革命。

 

    Lee目前有其他人在處理各產業公聽會的內容,會把各產業的人士影片剪好,應該可以做個佐證資料。
    Leehttp://letsfumou.github.io/LetsFuMou/

 

告訴他們:『這份服貿協議你先了解一下,看看有甚麼想法,我們再來談你想談的問題。』

 

 

OS:因為我自己看完協議內文,要不選邊站比登天還難,漏洞一堆,完全把台灣送給大陸。別再吵那些有的沒有的了,自己搓破政府謊言吧長輩們。