歷史教育桌遊劇本發想
這是雨蒼開的坑，目標是希望藉由桌遊，扭轉台灣許多人對歷史的認識。
很多時候 ，我們對歷史的認識停留在陳述上，我們陳述了一個又一個的歷史事件，卻沒有思考在歷史事件中，每個人扮演的角色究竟為何。很多官員、很多人，在那個時空背景下，因為人生的不得已，成為大事件的共犯結構。
這些遊戲希望凸顯的是結構性問題，以及每個人在其中的不得已。更多的，是希望大家能夠明瞭，僅僅是「遵守遊戲規則」，就可能成為共犯。
希望可以以 Brenda Romero 的桌遊類型，發想一些屬於台灣的劇本。
黑奴、侵略與大屠殺： Brenda Romero 的《新世界》創作挑戰
http://www.u-acg.com/archives/2743
授權
劇本目前開放大家一起發想，授權為cc-by 4.0
注意：
發想劇本請注意以下原則：
- 遊戲過程必須呈現正面、競爭、樂觀氣氛，直到遊戲結束。
- 可以暗示歷史事件，但不得於遊戲進行中揭露，或讓玩家發現自己行為可能導致不好的結果。
劇本一：白色恐怖的調查局、警總人員
背景故事參考：
http://www.jimlee.org.tw/history_detail.php?articleSN=8716
數個玩家扮演警總or調查局官員，被告知國家還在動亂，有很多人意圖顛覆政府，因此要除去國家害蟲。除去的害蟲以輕重程度區分，若成功關起來，就可以得到分數。越高分者，越難取得。
每個人的角色手上有不同特權（如警總、調查局所操縱的機器，但不揭露），每回合翻牌，翻出所謂的害蟲（每個害蟲是一個白色恐怖受難者），依據輕重程度、捕捉難易度，以及屬性相剋，擁有自己的能力與血條，每一個人在自己的回合可以決定如何抓補害蟲、或是攻擊害蟲。
最終攻擊害蟲至沒血者，可以取得自己攻擊害蟲血量的兩倍分數，其餘攻擊者僅取得分數。
若有人分數到一定程度則獲勝。
遊戲後揭露，害蟲是哪個白色恐怖受難者，以及玩家所屬的陣營。
設計小辮子，玩家可彼此用小辮子攻擊，擲骰決定是否成功（失敗可能性高），若成功，之後對方分數必上繳一部分過來，若失敗，則自己之後所有分數都減半
玩家扮演的警總、調查局有不同的職業技能與特性，例如警總可以進入家中抓人，但是躲到別處的敵人要靠調查局搜查。
台灣有八大情治系統，未來依此擴充職業。
參考聯結：
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%87%BA%E7%81%A3%E8%AD%A6%E5%82%99%E7%B8%BD%E5%8F%B8%E4%BB%A4%E9%83%A8
敵人區分成異議份子與一般人(冤案)，異議份子獎賞較高
參考摘錄資料：
曾任職情治單位的谷正文說：「情治各單位在台灣抓到的真正的匪諜約有二千人，其餘大多是錯案、假案、冤案。」[25]， 造成那麼多冤案、假案的因素，與當時特務人員為了爭功領獎有關。依據＜檢肅匪諜條例＞第十四條之規定，沒收的財產得提百分之三十五作告密檢舉人之獎金，百 分之三十作承辦人出力人員之獎金以及破案費用。情治特務人員，為了交差、爭功、領獎，於是就如李世傑所指責的「一切羅織捏塑拼湊的罪狀，完全倚靠訊問者瘋 狂殘忍的暴行與無恥詐騙的編造。」
劇本二：國民黨黨產取得
每個人扮演的是參與國民黨的黨工。根據不同組織，分屬不同陣營。如婦聯會、救國團、國語日報社、地方黨部等等。
不同組織可以取得不一樣的資產，可以說服對方以低價出售、使用政府相關關係要求補助，或甚至透過特權牌收購。
資產到一定程度即可獲勝。
遊戲後揭露，玩家所代表的國民黨組織，以及取得的相關黨產。
劇本三：鐵絲
故事一開始的時候，每個人不知道自己扮演的是什麼角色。可以在一個類似9*9（數字可以依照玩家人數改變）的棋盤一樣的範圍上，由一名莊家，以及兩個以上的玩家進行。莊家先行佈置棋子在所有格子上，有的棋子底部有寫字，有的沒有。莊家知道所有棋子底部的字或空白，但是玩家在遊戲過程中不可以翻開來看。
玩家的任務，就是在固定回合內，盡可能搜集有字的棋子。莊家的任務，則是想辦法混淆玩家，讓他拿到空白的棋子。
每回合，由莊家和每一位玩家各擲一次骰子比大小，徹底重複一次：
（1）若玩家大於莊家，則玩家可以指定收走盤面上的棋子，數量同相差點數。（比如6:4，就可以收走兩顆）
（2）若莊家大於玩家，則莊家可以指定收走盤面上的棋子，數量同相差點數。（比如6:4，就可以收走兩顆）
（3）若平手，則莊家可以交換盤面上棋子的位置、或將剛剛莊家吃到的棋子放回，以混淆玩家，數量同擲出的點數。（比如3:3，就可以混淆三次）
莊家所收走的所有棋子，都由莊家保存，無論是否有字。
玩家方所收走的棋子，由莊家驗證是否有字。如果有字，則交由玩家方保存；如果無字，則交由莊家保存。
玩家方將得到若干可以串起棋子的「鐵絲」，每條鐵絲可串四個棋子。每湊滿一條，就可以將之放在藍色的計分區，算一分。
直到回合結束，玩家才可以翻看棋子底下的字：下面寫上醫生、教師、高中生、鐵路工人、小孩......等職業或身份名詞。也可以是父親、母親、祖父等親屬名詞。遊戲的內容在此才揭曉：
#此遊戲的典故，引用的是二二八事件的「清鄉」事件。莊家真正的任務是保護藏匿在鄉間的知識份子，玩家實際上在進行的是軍隊搜查的工作。串上鐵絲放入藍色區域，則是引用「將反抗者的手掌串上鐵絲，一齊推落海」的故事。
在結果揭曉之後，也可以讓玩家再玩一次，嘗試看看在知情的情況下，他們會做出什麼決定。
劇本三之ㄧ：鐵絲 修改ver
玩家扮演一群維持正義的國家士兵，要在人群中逮補真正的背叛者，遊戲目的是逮捕到目標時取得最高分為獲勝。
場景配置：
1.方格棋盤放置n*n個token(可依人數調整大小)
2.每個token代表一個居民
3.某些token底部有編號，代表為特殊token
4.佈置目標卡(目標卡：上面列有指示特殊token的提示)
流程：
1.每局開頭抽取目標牌，成功逮捕該目標的玩家則可以獲取高分
2.每位玩家輪流行動直到目標逮捕
3.每局結束後會只跟贏家揭露遊戲目的
4.觀察下一局中該玩家是否會更改行為
玩家每輪行動：
1.詢問夥伴哪些棋子是否有特殊符號(對方可說謊)
2.可以選擇採取搜查或逮補
3.逮補後若發現夥伴說謊則該夥伴必須被踢出遊戲
行動說明
搜查：可選擇3個token看底部的資訊，但不可逮捕
逮捕：可選擇1個token拿起
需要哪些人？
- 桌遊設計師
- 歷史同好
- 圖像設計師
- 遊戲設計師